[{"id":219353,"title":"Τα μέσα επικοινωνίας στην εκπαίδευση των μικρών παιδιών","subtitle":"Εφαρμογές στον παιδικό σταθμό","description":"Η σύζευξη των Μέσων επικοινωνίας με την προσχολική εκπαίδευση, στο πλαίσιο της εκπαίδευσης στα Μέσα, αποτελεί έναν από τους σημαντικότερους παράγοντες αναβάθμισης του παρεχόμενου εκπαιδευτικού έργου στους παιδικούς σταθμούς. Η προσπάθεια αυτή συμβάλλει στην ανάπτυξη της κριτικής ικανότητας των μικρών παιδιών και στη βελτίωση των ποιοτικών χαρακτηριστικών τους.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b222548.jpg","isbn":"978-960-597-115-1","isbn13":"978-960-597-115-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":121,"publication_year":2017,"publication_place":"Αθήνα","price":"11.0","price_updated_at":"2017-11-07","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2212,"extra":null,"biblionet_id":222548,"url":"https://bibliography.gr/books/ta-mesa-epikoinwnias-sthn-ekpaideush-twn-mikrwn-paidiwn.json"},{"id":207307,"title":"Α-Β 1-2, Φύλλα εργασίας για τα προνήπια","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b210514.jpg","isbn":"978-960-8288-74-4","isbn13":"978-960-8288-74-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":96,"publication_year":2015,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2016-06-16","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":749,"extra":null,"biblionet_id":210514,"url":"https://bibliography.gr/books/ab-12-fylla-ergasias-gia-ta-pronhpia.json"},{"id":176922,"title":"Η θεωρία του Piaget και παιδαγωγικές εφαρμογές στην προσχολική εκπαίδευση","subtitle":null,"description":"Η γενετική προσέγγιση του Jean Piaget στη διανοητική ανάπτυξη είναι μια από τις καλύτερα δομημένες και ισχυρές θεωρίες στη σύγχρονη ψυχολογία. Βασικό μέλημα του ελβετού ψυχολόγου και των συνεργατών του, στη Γενεύη, ήταν ο προσδιορισμός των διαδικασιών οι οποίες διέπουν τις ποιοτικές σφαγές της σκέψης που συντελούνται κατά τη διάρκεια της ανάπτυξης του παιδιού.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ Piaget τόνισε ότι η επιστήμη της εκπαιδευτικής πράξης δεν μπορεί να παραχθεί από βασικές έρευνες για τη φύση και την ανάπτυξη του παιδιού· υποστήριζε πως πρέπει να κατανοήσουμε τον τρόπο με τον οποίο τα παιδιά οικοδομούν τη γνώση διότι, χωρίς μια σχετική επεξηγηματική θεωρία, είναι αδύνατον να καθοριστούν συγκεκριμένοι άμεσοι στόχοι που να αποβλέπουν στην επίτευξη γενικότερων μακροπρόθεσμων επιδιώξεων.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτο βιβλίο αυτό παρατίθενται προγράμματα προσχολικής εκπαίδευσης που εδράζονται στην επιστημονική και γενετική-εξελικτική θεωρία του Jean Piaget, η οποία παρέχει αφετηρία για την υιοθέτηση διδακτικών πρωτοβουλιών που στηρίζονται στις ενεργητικές αρχές μάθησης, στις πηγές των διαφόρων μορφών γνώσης και στην εξέλιξη της ανθρώπινης σκέψης. Ως αντιπροσωπευτικά μιας σημαντικής κατηγορίας, παρουσιάζονται τα πρότυπα προγράμματα των Kami \u0026amp; De Vries και των Copple, Sigel \u0026amp; Saunders τα οποία χρησιμοποιήθηκαν σε πειραματικές μελέτες και εφαρμόζονται -με παραλογές και προσαρμογές- σε πολλά νηπιαγωγεία των Ηνωμένων Πολιτειών.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ εφαρμοσμένη παιδαγωγική πράξη στα προγράμματα που περιλαμβάνει η μελέτη είναι αποτέλεσμα της συνεχούς αλληλεπίδρασης και αλληλεξάρτησης της ψυχολογικής θεωρίας και της πειραματικής παιδαγωγικής. Η συγκεκριμένη προσέγγιση μεταφέρει τη θεωρητική γνώση στην πειραματική πρακτική και καθορίζει το πλαίσιο των θεωρητικών προγραμματισμών.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b180043.jpg","isbn":"978-960-02-2686-7","isbn13":"978-960-02-2686-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":204,"publication_year":2012,"publication_place":"Αθήνα","price":"13.0","price_updated_at":"2012-06-05","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":22,"extra":null,"biblionet_id":180043,"url":"https://bibliography.gr/books/h-thewria-tou-piaget-kai-paidagwgikes-efarmoges-sthn-prosxolikh-ekpaideush-d6bb6b16-165a-4d7f-9bff-51ad8f3f31d0.json"},{"id":15705,"title":"Η θεωρία του Piaget και παιδαγωγικές εφαρμογές στην προσχολική εκπαίδευση","subtitle":null,"description":"Υπάρχουν σήμερα αρκετά προγράμματα προσχολικής εκπαίδευσης που εφαρμόζονται σε πολλές χώρες του κόσμου. Η παρούσα εργασία αναφέρεται σε προγράμματα που στηρίζονται στην επιστημολογική και γενετική-εξελικτική θεωρία του Piaget. Οι γενικές αρχές της θεωρίας αποτελούν τη βάση για την ανάπτυξη των προγραμμάτων φυσικών επιστημών και μαθηματικών στην προσχολική εκπαίδευση τα οποί εκθέτουμε στη συνέχεια. Παρουσιάζονται επίσης τα πρότυπα προγράμματα των Kamii και DeVries καθώς και των Copple, Sigel και Saunders. Τα προγράμματα αυτά εφαρμόστηκαν σε πειραματικά προγράμματα και εφαρμόζονται με ανάλογες προσαρμογές και παραλλαγές σε νηπιαγωγεία των Ηνωμένων Πολιτειών. Τα προγράμματα αυτά εξετάζονται διότι είναι αντιπροσωπευτικά μιας σειράς προγραμμάτων τα οποία εντάσσονται στην ίδια κατηγορία.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b16281.jpg","isbn":"960-210-183-0","isbn13":"978-960-210-183-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":182,"publication_year":1994,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":135,"extra":null,"biblionet_id":16281,"url":"https://bibliography.gr/books/h-thewria-tou-piaget-kai-paidagwgikes-efarmoges-sthn-prosxolikh-ekpaideush.json"},{"id":131912,"title":"Η περιβαλλοντική εκπαίδευση στο νηπιαγωγείο","subtitle":"Δημιουργικές διαθεματικές δραστηριότητες ευαισθητοποίησης των παιδιών για το περιβάλλον","description":"Με το βιβλίο αυτό επιχειρείται, με επιστημονικό έγκυρο και παιδαγωγικά κατάλληλο τρόπο, η εξοικείωση εκπαιδευτικών και παιδιών με τις αρχές και τα βασικά μεθοδολογικά εργαλεία της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στο σύγχρονο νηπιαγωγείο. Τα προγράμματα αναπτύσσονται συνδέονται με τη θεματολογία της Unesco για την εκπαίδευση και το αειφόρο ανάπτυξη (2005-2014). Παρουσιάζονται τρία θέματα, άμεσα συνδεδεμένα με το φυσικό και ανθρωπογενές περιβάλλον:\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e- Διατροφή και ποιότητα ζωής\u003cbr\u003e- Ενέργεια\u003cbr\u003e- Ανθρωπογενές περιβάλλον \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤα περιστατικά αυτά θέματα προσεγγίζονται μέσα από ποικίλα μεθοδολογικά εργαλεία, στα πλαίσια της διαθεματικής προσέγγισης της γνώσης στο νηπιαγωγείο. Αξιοποιούνται όλες οι γνωστικές περιοχές, σύμφωνα με το ισχύον ΔΕΠΠΣ για το νηπιαγωγείο:\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e- Γλώσσα\u003cbr\u003e- Μαθηματικά\u003cbr\u003e- Μελέτη περιβάλλοντος\u003cbr\u003e- Δημιουργία \u0026amp; έκφραση\u003cbr\u003e- Πληροφορική\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΚάθε περιβαλλοντική ενότητα εμπλουτίζεται από θεωρητικές γνώσεις, χρήσιμες για τον εκπαιδευτικό, και συνοδεύεται από πρωτότυπα φύλλα εργασίας για τη δημιουργική έκφραση των παιδιών.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b134563.jpg","isbn":"978-960-04-3818-5","isbn13":"978-960-04-3818-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":174,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"16.0","price_updated_at":"2010-07-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":10,"extra":null,"biblionet_id":134563,"url":"https://bibliography.gr/books/h-periballontikh-ekpaideush-sto-nhpiagwgeio.json"},{"id":24792,"title":"Η παιδαγωγική και το παιχνίδι-αντικείμενο στο χώρο του νηπιαγωγείου","subtitle":"Ερευνητική προσέγγιση","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b25495.jpg","isbn":"960-01-0737-8","isbn13":"978-960-01-0737-1","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":653,"name":"Παιδαγωγική Σειρά","books_count":75,"tsearch_vector":"'paidagogikh' 'paidagwgikh' 'pedagwgikh' 'seira' 'sira'","created_at":"2017-04-13T00:56:17.938+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:17.938+03:00"},"pages":230,"publication_year":1999,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":25495,"url":"https://bibliography.gr/books/h-paidagwgikh-kai-to-paixnidiantikeimeno-sto-xwro-tou-nhpiagwgeiou.json"},{"id":199818,"title":"Τεχνολογία","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b203011.jpg","isbn":"978-618-5033-12-5","isbn13":"978-618-5033-12-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":90,"publication_year":2014,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2015-06-26","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2420,"extra":null,"biblionet_id":203011,"url":"https://bibliography.gr/books/texnologia-57bb29d1-3a29-45fb-ba22-6d4e89f4e4d0.json"},{"id":132987,"title":"Ερωτήματα για τη σύγχρονη προσχολική εκπαίδευση","subtitle":"Ερωτήσεις ψυχοπαιδαγωγικών θεωριών, ειδικής και γενικής διδακτικής, διευκρινίσεις πάνω στο ΔΕΠΠΣ για το νηπιαγωγείο και το αναλυτικό πρόγραμμα για την προσχολική ηλικία: Απευθύνεται στους υποψηφίους νηπιαγωγούς του ΑΣΕΠ: Περιλαμβάνει 550 ερωτήσεις πολλαπλών επιλογών για την προσχολική εκπαίδευση και την ειδική αγωγή","description":"Η θεωρητική επιστημονική κατάρτιση της εκπαιδευτικού της προσχολικής αγωγής αποτελεί σημαντικό εφόδιο για τις εξετάσεις οποιασδήποτε μορφής στον τομέα αυτό αλλά και για την ανταπόκρισή της στις δραστηριότητες της τάξης σύμφωνα με τις σύγχρονες απαιτήσεις των παιδαγωγικών προγραμμάτων.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο αυτό αποτελεί μια επιτομή των σημαντικότερων παιδαγωγών της προσχολικής αγωγής και των επικρατέστερων παιδαγωγικών θεωριών και τάσεων για την προσχολική εκπαίδευση καθώς και των κυριότερων \"σημείων\" του ενιαίου Διαθεματικού Προγράμματος Σπουδών.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜε ειδικά Κεφάλαια και διευκρινιστικές ερωτήσεις αλλά και Κεφάλαια \"συμπληρωματικά\" του νέου προγράμματος, καλείται να καλύψει όλη τη θεωρητική ύλη της Διδακτικής Μεθοδολογίας, των Παιδαγωγικών και του Γνωστικού Αντικειμένου των εξετάσεων ΑΣΕΠ των Νηπιαγωγών αλλά και οποιασδήποτε μορφής εξετάσεις που αφορούν τον προσχολικό κλάδο: κατατακτήριες, εξετάσεις για μετεκπαίδευση στα Διδασκαλεία, εισαγωγή σε μεταπτυχιακά τμήματα παιδαγωγικών σχολών προσχολικής εκπαίδευσης.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕιδικά Κεφάλαια αποτελούν οι Τεχνολογίες Επικοινωνίας και Πληροφορίας και η εφαρμογή τους στο νηπιαγωγείο, η ειδική αγωγή, εντοπισμός και η αντιμετώπιση μαθησιακών προβλημάτων στην προσχολική τάξη, οι εναλλακτικές μορφές διδασκαλίας, ο ρόλος του περιβάλλοντος, ενέργειες για επιτυχή μετάβαση στο δημοτικό, προτεινόμενη βιβλιογραφία και διαδικτυακές διευθύνσεις, διοίκηση και λειτουργία των ελληνικών νηπιαγωγείων καθώς και πρακτικές συμβουλές για την ώρα των εξετάσεων. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b135648.jpg","isbn":"978-960-01-1243-6","isbn13":"978-960-01-1243-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":348,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":"2008-10-14","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":135648,"url":"https://bibliography.gr/books/erwthmata-gia-th-sygxronh-prosxolikh-ekpaideush.json"},{"id":138821,"title":"Ο λόγος του παιδιού της προσχολικής ηλικίας","subtitle":null,"description":null,"image":null,"isbn":"960-7592-03-4","isbn13":"978-960-7592-03-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":165,"publication_year":1995,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"10.0","price_updated_at":"2009-04-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2342,"extra":null,"biblionet_id":141501,"url":"https://bibliography.gr/books/o-logos-tou-paidiou-ths-prosxolikhs-hlikias.json"},{"id":193541,"title":"Η αγωγή του καταναλωτή στο νηπιαγωγείο","subtitle":"Από τη θεωρία στην πράξη","description":"Η αγωγή του καταναλωτή στο Νηπιαγωγείο, είναι μία καινοτόμα δράση που ανταποκρίνεται στις νέες παιδαγωγικές αντιλήψεις και στις προκλήσεις της εποχής.\u003cbr\u003eΥλοποιείται στο πλαίσιο της διαθεματικής προσέγγισης και παρέχει τη δυνατότητα στα παιδιά να συμμετέχουν ενεργά σε δράσεις που θα τα βοηθήσουν να αποδομήσουν το φαινόμενο της κατανάλωσης.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b196718.jpg","isbn":"978-618-5087-22-7","isbn13":"978-618-5087-22-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":101,"publication_year":2014,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2014-09-26","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2212,"extra":null,"biblionet_id":196718,"url":"https://bibliography.gr/books/h-agwgh-tou-katanalwth-sto-nhpiagwgeio.json"},{"id":48467,"title":"Βασικά προβλήματα προσχολικής αγωγής","subtitle":"Εμπειρική παιδαγωγική προσέγγιση προβλημάτων του νηπιαγωγείου","description":"Το βιβλίο αυτό είναι μια έρευνα, η οποία , με τα εμπειρικά και θεωρητικά στοιχεία της, προσεγγίζει τα βασικά προβλήματα του νηπιαγωγείου (π.χ. προβλήματα χώρου, εξοπλισμού, εφαρμογής του αναλυτικού προγράμματος, αντιμετώπισης νηπίων με προβληματική συμπεριφορά ή με ειδικές ανάγκες κτλ.) και αναλύει τους παράγοντες που επηρεάζουν αποφασιστικά τη λειτουργία του. Τα πορίσματα της ερευνητικής προσέγγισης των θεμάτων αυτών φωτίζουν το χώρο της προσχολικής αγωγής στη χώρα μας και διανοίγουν πολλές οδούς μιας επιτυχέστερης αντιμετώπισης των προβλημάτων του νηπιαγωγείου, με γενικό σκοπό την ολόπλευρη ανάπτυξη των νηπίων και την αναβάθμιση του ρόλου των νηπιαγωγών.\u003cbr\u003eΤο βιβλίο αυτό δίνει όσα στοιχεία είναι απαραίτητα να βοηθήσουν τόσο τους φοιτητές των Παιδαγωγικών Τμημάτων Νηπιαγωγών των Πανεπιστημίων μας στη διεξαγωγή εμπειρικών παιδαγωγικών ερευνών τους, όσο και τους νηπιαγωγούς της χώρας μας στη γνώση και κυρίως στην αντιμετώπιση βασικών προβλημάτων των νηπιαγωγείων τους.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b49800.jpg","isbn":null,"isbn13":null,"ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":220,"publication_year":1994,"publication_place":"Ρέθυμνο","price":"11.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":258,"extra":null,"biblionet_id":49800,"url":"https://bibliography.gr/books/basika-problhmata-prosxolikhs-agwghs.json"},{"id":50361,"title":"Προσχολική ηλικία","subtitle":"Φροντίδα, αγωγή, ανάπτυξη: Ευρήματα από τη διεθνή έρευνα","description":"Εκατομμύρια βρέφη και νήπια, κάθε μέρα σε όλο τον πλανήτη, βιώνουν εξαιρετικά κρίσιμες εμπειρίες εντός του οικογενειακού χώρου αλλά και εκτός αυτού, μέσα στους ποικίλους χώρους της προσχολικής μέριμνας. Το παρόν βιβλίο προέκυψε ως μία ανάγκη εμπλουτισμού της ελληνικής βιβλιογραφίας σχετικά με τη θέση και τη λειτουργία των πλαισίων παροχής πρώιμης ημερήσιας φροντίδας και προσχολικής εκπαίδευσης σε σχέση με την ανάπτυξη του παιδιού. Συνοψίζονται τα σημαντικότερα ευρήματα των ερευνών στο χώρο της Αναπτυξιακής Ψυχολογίας κατά την τελευταία τριακονταετία σχετικά με τις πολλαπλές αλληλεπιδράσεις παραγόντων που προάγουν ή δυσχεραίνουν τη βρεφική και νηπιακή ανάπτυξη, προσφέροντας απαντήσεις στους προβληματισμούς για τις επιδράσεις της εξωοικογενειακής προσχολικής μέριμνας στην ανάπτυξη του παιδιού. Το βιβλίο απευθύνεται τόσο σε γονείς όσο και σε παιδαγωγούς που εργάζονται σε χώρους προσχολικής φροντίδας και εκπαίδευσης ή που προετοιμάζονται να στελεχώσουν τα αρμόδια εκπαιδευτικά ιδρύματα. Απευθύνεται όμως και στους φορείς εκείνους που είναι υπεύθυνοι για τη λήψη αποφάσεων και διαμορφώνουν τη σχετική πολιτική προσφέροντας μια άλλη διάσταση, αυτήν της αναπτυξιακής προσέγγισης, που βασίζεται σε πραγματικά δεδομένα και ευρήματα ερευνών. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b51733.jpg","isbn":"960-03-2993-1","isbn13":"978-960-03-2993-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":32,"name":"Ψυχολογία","books_count":191,"tsearch_vector":"'psixologia' 'psuxologia' 'psyxologia'","created_at":"2017-04-13T00:53:50.247+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:53:50.247+03:00"},"pages":476,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"25.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":51733,"url":"https://bibliography.gr/books/prosxolikh-hlikia-0c63cd7e-8f3e-462d-a776-43edee735e06.json"},{"id":229103,"title":"Το ραδιόφωνο στους χώρους της προσχολικής αγωγής και εκπαίδευσης","subtitle":"Απόψεις των παιδαγωγών","description":"Η χρήση του ραδιοφώνου στους χώρους της προσχολικής αγωγής και εκπαίδευσης, βρίσκεται σε άμεση σχέση με τις απόψεις που έχουν οι παιδαγωγοί προσχολικής ηλικίας για τη χρήση αυτή. Το ραδιόφωνο χρησιμοποιείται στους παιδικούς σταθμούς και τα νηπιαγωγεία είτε ως διδακτικό εργαλείο είτε ως αντικείμενο διδασκαλίας.","image":null,"isbn":"978-960-597-177-9","isbn13":"978-960-597-177-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":106,"publication_year":2018,"publication_place":"Αθήνα","price":null,"price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2212,"extra":null,"biblionet_id":232180,"url":"https://bibliography.gr/books/to-radiofwno-stous-xwrous-ths-prosxolikhs-agwghs-kai-ekpaideushs.json"},{"id":193042,"title":"Α-Β 1-2, φύλλα εργασίας για τον παιδικό σταθμό","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b196217.jpg","isbn":"978-960-8288-75-1","isbn13":"978-960-8288-75-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":96,"publication_year":2016,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2014-09-01","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":749,"extra":null,"biblionet_id":196217,"url":"https://bibliography.gr/books/ab-12-fylla-ergasias-gia-ton-paidiko-stathmo.json"},{"id":48436,"title":"Δραστηριότητες αισθητικής αγωγής στο νηπιαγωγείο","subtitle":"Θεωρία και πράξη","description":"Το βιβλίο αυτό αποτελεί μια μελέτη, στην οποία συμπεριλαμβάνονται οι βασικότερες μορφές δραστηριοτήτων Αισθητικής αγωγής του νηπιαγωγείου και αναλυτικότερα: οι δραστηριότητες της μουσικής και ρυθμικής αγωγής, του ιχνογραφήματος και της ζωγραφικής, των πηλοπλαστικών και ποικίλων άλλων χειροτεχνικών κατασκευών, της δραματοποίησης και του κουκλοθέατρου. Οι δραστηριότητες παρουσιάζονται τόσο με ψυχοπαιδαγωγική θεμελίωση όσο και με παραδείγματα πρακτικής εφαρμογής με βάση τη νέα μεθοδολογία του νηπιαγωγείου, τα οποία βοηθούν το νηπιαγωγό στη δημιουργία θεωρητικών προβληματισμών και στην επινόηση δικών του στρατηγικών των δραστηριοτήτων του νηπιαγωγείου του.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b49769.jpg","isbn":null,"isbn13":null,"ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":403,"publication_year":1993,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2006-10-03","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":258,"extra":null,"biblionet_id":49769,"url":"https://bibliography.gr/books/drasthriothtes-aisthhtikhs-agwghs-sto-nhpiagwgeio.json"}]