[{"id":171032,"title":"Σύγχρονες ενταξιακές προσεγγίσεις","subtitle":"Θεωρία","description":"Το θέµα της εκπαιδευτικής ένταξης αναπήρων αναδεικνύει ένα \"νέο\" αντικείµενο συζήτησης σε παγκόσµιο επίπεδο µεταξύ θεωρητικών της εκπαίδευσης και εκπαιδευτικών, µε στόχο τον επαναπροσδιορισµό της εκπαίδευσης των µαθητών µε αναπηρίες. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτο δίτοµο αυτό έργο, η ενταξιακή εκπαίδευση παρουσιάζεται ως ένα σχέδιο πολιτισµικής πολιτικής, µέρος της πολιτικής τής ταυτότητας, της διαφορετικότητας και της εκπροσώπησης στις σχολικές κοινωνικές σχέσεις. Η συµµετοχή των Ελλήνων και ξένων ειδικών, που εκφράζουν τις απόψεις και τους προβληµατισµούς τους και αποτυπώνουν την πλούσια εµπειρία τους σε σχέση µε την ενταξιακή διαδικασία, επιτρέπει στον αναγνώστη να συλλάβει σε έκταση όλες τις πτυχές και να κατανοήσει σε βάθος τα τρέχοντα προβλήµατα αλλά και τις µελλοντικές προοπτικές που ενέχει το ζήτηµα της ένταξης. Η έκδοση αυτή, η οποία εµπλουτίζει την ελληνόφωνη βιβλιογραφία για την ειδική εκπαίδευση και κυρίως την ενταξιακή, απευθύνεται σε όλους αυτούς που εµπλέκονται, άµεσα ή έµµεσα, στην εκπαίδευση των παιδιών µε αναπηρίες: εκπαιδευτικούς, γονείς, ειδικούς επιστήµονες και πολιτικούς, προπτυχιακούς και µεταπτυχιακούς φοιτητές. Απευθύνεται επίσης σε εκείνους που πιστεύουν ότι το χαρακτηριστικό µιας σύγχρονης δηµοκρατικής και δίκαιης κοινωνίας είναι η ισότιµη συµµετοχή όλων των ανθρώπων -ανάπηρων και µη- σε κάθε επίπεδο της κοινωνικής ζωής, µακριά από προκαταλήψεις και εµπόδια.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b174114.jpg","isbn":"978-960-9552-09-7","isbn13":"978-960-9552-09-7","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":708,"name":"Ειδική Αγωγή","books_count":14,"tsearch_vector":"'agogh' 'agvgh' 'agwgh' 'eidikh' 'eidiki' 'idikh'","created_at":"2017-04-13T00:56:30.487+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:30.487+03:00"},"pages":224,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"16.0","price_updated_at":"2011-12-21","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2299,"extra":null,"biblionet_id":174114,"url":"https://bibliography.gr/books/sygxrones-entaksiakes-proseggiseis-d5f84597-f358-4fb0-891c-82ee24cf43ab.json"},{"id":170923,"title":"Ειδική αγωγή","subtitle":"Από την έρευνα στη διδακτική πράξη","description":"Το βιβλίο αυτό επιχειρεί να συμπληρώσει την εξειδικευμένη γνώση και το σχετικό εκπαιδευτικό υλικό για τα παιδιά με Αναπηρία και Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες και την πρόσβασή τους στη σχολική ζωή, προσπαθώντας παράλληλα να αναδείξει με σαφήνεια τη σύνδεση ερευνητικής γνώσης και εκπαιδευτικής πρακτικής στην ειδική αγωγή. Υιοθετώντας ένα μοντέλο πολυπρισματικής και μη κατακερματισμένης αλλά συμπαγούς θεώρησης της ειδικής εκπαίδευσης, επιστήμονες από συγκεκριμένες κατηγορίες ειδικής αγωγής παρουσιάζουν πέντε αντιπροσωπευτικούς πληθυσμούς παιδιών με Αναπηρία και Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες (μαθησιακές δυσκολίες, φάσμα αυτισμού, νοητική καθυστέρηση, κώφωση/βαρηκοΐα, σοβαρά προβλήματα όρασης) και εξετάζουν σχετικά ζητήματα: (α) οργάνωσης χώρου και μαθησιακού περιβάλλοντος, (β) προσαρμοσμένου και εξειδικευμένου εκπαιδευτικού υλικού, (γ) οργάνωσης της διδασκαλίας (στρατηγικές και τεχνικές διδασκαλίας), και (δ) σύγχρονων τάσεων και προβληματισμών στο χώρο της ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης. Ο τόμος αυτός θα δώσει την ευκαιρία σε όσους ενδιαφέρονται και εργάζονται στον συγκεκριμένο χώρο να ανακαλύψουν τον εκπαιδευτικό πλούτο της ειδικής αγωγής και να κινητοποιηθούν έτσι ώστε να αποτελέσουν παράγοντα της δυναμικής λύσης των προβλημάτων.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b174005.jpg","isbn":"978-960-9552-29-5","isbn13":"978-960-9552-29-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":10283,"name":"Εκπαίδευση και Αναπηρία","books_count":1,"tsearch_vector":"'anaphria' 'anapiria' 'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'kai' 'ke'","created_at":"2017-04-13T02:26:50.760+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:26:50.760+03:00"},"pages":304,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"19.0","price_updated_at":"2011-12-19","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2299,"extra":null,"biblionet_id":174005,"url":"https://bibliography.gr/books/eidikh-agwgh-aa8ee9ed-8cae-4467-ba9c-6e9dd2143336.json"},{"id":171035,"title":"Σύγχρονες ενταξιακές προσεγγίσεις","subtitle":"Πράξη","description":"Το θέµα της εκπαιδευτικής ένταξης αναπήρων αναδεικνύει ένα \"νέο\" αντικείµενο συζήτησης σε παγκόσµιο επίπεδο µεταξύ θεωρητικών της εκπαίδευσης και εκπαιδευτικών, µε στόχο τον επαναπροσδιορισµό της εκπαίδευσης των µαθητών µε αναπηρίες. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτο δίτοµο αυτό έργο, η ενταξιακή εκπαίδευση παρουσιάζεται ως ένα σχέδιο πολιτισµικής πολιτικής, µέρος της πολιτικής τής ταυτότητας, της διαφορετικότητας και της εκπροσώπησης στις σχολικές κοινωνικές σχέσεις. Η συµµετοχή των Ελλήνων και ξένων ειδικών, που εκφράζουν τις απόψεις και τους προβληµατισµούς τους και αποτυπώνουν την πλούσια εµπειρία τους σε σχέση µε την ενταξιακή διαδικασία, επιτρέπει στον αναγνώστη να συλλάβει σε έκταση όλες τις πτυχές και να κατανοήσει σε βάθος τα τρέχοντα προβλήµατα αλλά και τις µελλοντικές προοπτικές που ενέχει το ζήτηµα της ένταξης. Η έκδοση αυτή, η οποία εµπλουτίζει την ελληνόφωνη βιβλιογραφία για την ειδική εκπαίδευση και κυρίως την ενταξιακή, απευθύνεται σε όλους αυτούς που εµπλέκονται, άµεσα ή έµµεσα, στην εκπαίδευση των παιδιών µε αναπηρίες: εκπαιδευτικούς, γονείς, ειδικούς επιστήµονες και πολιτικούς, προπτυχιακούς και µεταπτυχιακούς φοιτητές. Απευθύνεται επίσης σε εκείνους που πιστεύουν ότι το χαρακτηριστικό µιας σύγχρονης δηµοκρατικής και δίκαιης κοινωνίας είναι η ισότιµη συµµετοχή όλων των ανθρώπων -ανάπηρων και µη- σε κάθε επίπεδο της κοινωνικής ζωής, µακριά από προκαταλήψεις και εµπόδια.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b174117.jpg","isbn":"978-960-9552-10-3","isbn13":"978-960-9552-10-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":708,"name":"Ειδική Αγωγή","books_count":14,"tsearch_vector":"'agogh' 'agvgh' 'agwgh' 'eidikh' 'eidiki' 'idikh'","created_at":"2017-04-13T00:56:30.487+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:30.487+03:00"},"pages":240,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"16.0","price_updated_at":"2011-12-21","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2299,"extra":null,"biblionet_id":174117,"url":"https://bibliography.gr/books/sygxrones-entaksiakes-proseggiseis-c7eddb3b-4cdf-4c8f-a4ce-96edac54812b.json"},{"id":171766,"title":"Παιδιά και νέοι με προβλήματα όρασης","subtitle":"Η πρόσβαση στην εκπαίδευση","description":"Η έκδοση του βιβλίου αυτού στην ελληνική γλώσσα µεταφέρει στη δική µας πραγµατικότητα την πολύχρονη και πολύτιµη εµπειρία των συγγραφέων από την εκπαίδευση και τα προβλήµατα των τυφλών και µερικώς βλεπόντων παιδιών και νέων. Η ευρύτητα των θεµατικών ενοτήτων, η ολιστική προσέγγιση των ζητηµάτων που αφορούν την τύφλωση, καθώς και η άµεση και µεστή παρουσίαση των εκπαιδευτικών και επιστηµονικών θεµάτων θα προκαλέσουν το ενδιαφέρον και θα ικανοποιήσουν πολλές και διαφορετικές οµάδες αναγνωστών: εκπαιδευτικούς, ειδικούς θεραπευτές, φοιτητές, ερευνητές, γονείς και όλους αυτούς που εµπλέκονται µε οποιονδήποτε τρόπο στη ζωή των ατόµων µε προβλήµατα όρασης.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b174854.jpg","isbn":"978-960-9552-71-4","isbn13":"978-960-9552-71-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":708,"name":"Ειδική Αγωγή","books_count":14,"tsearch_vector":"'agogh' 'agvgh' 'agwgh' 'eidikh' 'eidiki' 'idikh'","created_at":"2017-04-13T00:56:30.487+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:30.487+03:00"},"pages":696,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"31.0","price_updated_at":"2012-01-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Visual Impairment: Access to Education for Children and Young People","publisher_id":2299,"extra":null,"biblionet_id":174854,"url":"https://bibliography.gr/books/paidia-kai-neoi-me-problhmata-orashs-e38e1b14-de41-4a3b-a381-8370fefb07a6.json"},{"id":171801,"title":"Ειδικές μαθησιακές δυσκολίες","subtitle":null,"description":"Τα τελευταία χρόνια, οι έννοιες των ειδικών µαθησιακών δυσκολιών και της δυσλεξίας κυριαρχούν στο πεδίο της σχολικής και εκπαιδευτικής ψυχολογίας. Παρά την πληθώρα των µελετών όµως από διακεκριµένους επιστήµονες, που επιδιώκουν να φωτίσουν τις ποικίλες πλευρές του θέµατος από διαφορετικές θεωρητικές προσεγγίσεις, οι έννοιες αυτές συνεχίζουν σε µεγάλο βαθµό να προκαλούν αµφισβήτηση, διαµάχες και αντιπαραθέσεις. Η φύση, το εννοιολογικό πλαίσιο, η ορολογία, ο εντοπισµός, η ανάπτυξη, η συχνότητα εµφάνισης, η πρόγνωση και η αντιµετώπιση των µαθησιακών δυσκολιών εξακολουθούν να αποτελούν πρόκληση για τους ειδικούς.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο επιχειρεί να αναδείξει και εν µέρει να αποσαφηνίσει αυτά τα ζητήµατα, παρουσιάζοντας τεκµηριωµένα επιστηµονικά δεδοµένα από τον ελληνικό και διεθνή χώρο για τη φύση και τον µηχανισµό λειτουργίας των µαθησιακών δυσκολιών, καθώς και για την αξιολόγηση και την υποστήριξη των ατόµων που αντιµετωπίζουν τέτοιες δυσκολίες, µε έµφαση στην έγκαιρη ανίχνευση και αντιµετώπιση. Ειδικότερα περιγράφονται: (α) το θεωρητικό υπόβαθρο της ανάγνωσης, της κατανόησης και του γραπτού λόγου· (β) η ταξινόµηση των µαθησιακών δυσκολιών· (γ) τα χαρακτηριστικά των µαθητών µε µαθησιακές δυσκολίες· (δ) οι σύγχρονες προσεγγίσεις για την αξιολόγηση των µαθησιακών δυσκολιών· (ε) τα µοντέλα παρέµβασης για τις µαθησιακές δυσκολίες σε ατοµικό επίπεδο και σε επίπεδο σχολικής τάξης· και (στ) τα φιλικά στη δυσλεξία σχολεία και ο ρόλος του σχολικού ψυχολόγου. Σηµαντική είναι η συµβολή του διακεκριµένου καθηγητή του Πανεπιστηµίου του Μάντσεστερ, Peter Pumfrey, o οποίος στο σχετικό κεφάλαιο εκθέτει τους σύγχρονους προβληµατισµούς για τη δυσλεξία.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠρόκειται για µια προσπάθεια έγκυρης επιστηµονικής ενηµέρωσης που θα φανεί ιδιαίτερα χρήσιµη σε επιστήµονες (ψυχολόγους, ειδικούς ψυχικής υγείας, εκπαιδευτικούς όλων των εκπαιδευτικών βαθµίδων), προπτυχιακούς και µεταπτυχιακούς φοιτητές ψυχολογίας και παιδαγωγικών, αλλά και σε κάθε αναγνώστη που ενδιαφέρεται να µελετήσει το δύσκολο, ευαίσθητο και συχνά \"θολό\" πεδίο των µαθησιακών δυσκολιών.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b174894.jpg","isbn":"978-960-9552-79-0","isbn13":"978-960-9552-79-0","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":10079,"name":"Προβλήματα Μάθησης και Συμπεριφοράς στο Σχολείο","books_count":7,"tsearch_vector":"'kai' 'ke' 'mathhshs' 'mathhsis' 'mathishs' 'problhmata' 'problimata' 'provlhmata' 'scholeio' 'sholeio' 'simperiforas' 'sto' 'sumperiforas' 'sxoleio' 'symperiforas'","created_at":"2017-04-13T02:24:59.046+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:24:59.046+03:00"},"pages":576,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"24.0","price_updated_at":"2012-01-16","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2299,"extra":null,"biblionet_id":174894,"url":"https://bibliography.gr/books/eidikes-mathhsiakes-dyskolies.json"},{"id":171037,"title":"Εκπαίδευση και τύφλωση","subtitle":null,"description":"Τα κείµενα του τόµου καταγράφουν τις σύγχρονες τάσεις που επικρατούν στην εκπαίδευση των τυφλών και των µερικώς βλεπόντων µαθητών. Οι συγγραφείς -ειδικοί µε µεγάλη πείρα και γνώση του αντικειµένου- παρουσιάζουν τις εξελίξεις και τα επιτεύγµατα, επισηµαίνουν τη σηµασία της περαιτέρω γνώσης για την έρευνα και την αξιολόγηση των τεκταινόµενων στην εκπαίδευση, και επιχειρούν να µεταβιβάσουν την υπάρχουσα γνώση στους εκπαιδευτικούς, έτσι ώστε αυτοί µε τη σειρά τους να αισθανθούν ικανοί να συνεισφέρουν στην ενταξιακή διαδικασία και στη βελτίωση της παρεχόµενης εκπαίδευσης στους τυφλούς και τους µερικώς βλέποντες µαθητές.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο αποτελεί ένα χρηστικό βοήθηµα για τους εκπαιδευτικούς της γενικής και ειδικής πρωτοβάθµιας και δευτεροβάθµιας εκπαίδευσης, για τους µεταπτυχιακούς φοιτητές της ειδικής αγωγής, αλλά και για τους αναγνώστες που ενδιαφέρονται να ενηµερωθούν σχετικά µε το θέµα της τύφλωσης και τις σηµαντικές προσπάθειες που καταβάλλονται στο εκπαιδευτικό και το κοινωνικό πλαίσιο για την άρση των κάθε είδους εµποδίων που ακολουθούν αυτή την κατάσταση.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b174119.jpg","isbn":"978-960-9552-27-1","isbn13":"978-960-9552-27-1","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":708,"name":"Ειδική Αγωγή","books_count":14,"tsearch_vector":"'agogh' 'agvgh' 'agwgh' 'eidikh' 'eidiki' 'idikh'","created_at":"2017-04-13T00:56:30.487+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:30.487+03:00"},"pages":360,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"19.0","price_updated_at":"2011-12-21","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2299,"extra":null,"biblionet_id":174119,"url":"https://bibliography.gr/books/ekpaideush-kai-tyflwsh-675d706b-9692-4882-9e5d-eff6e8d21b9b.json"},{"id":171542,"title":"Οι ανάπηροι και η εκπαίδευσή τους","subtitle":"Μια ψυχοπαιδαγωγική προσέγγιση της ένταξης","description":"Η \"αναπηρία\" είναι µια πολυσύνθετη, αόριστη και γενική έννοια. Τη δυσκολία ορισµού της µαρτυρά το γεγονός ότι στον όρο \"ανάπηροι\" υπάγονται πολλές και διαφορετικές κατηγορίες ατόµων µε ποικίλα (σωµατικά, νοητικά, ψυχικά κ.λπ.) προβλήµατα και πολύ διαφορετικά βιώµατα εξέλιξης και αλληλεπίδρασης. Προπάντων όµως η αναπηρία συνιστά µια κοινωνική κατασκευή, η οποία αγγίζει όλους τους τοµείς της ζωής των ανθρώπων (εκπαιδευτικό, κοινωνικό, οικονοµικό, επαγγελµατικό) και συνδέεται µε διαφορετικές επιστηµονικές, ιδεολογικές και πολιτικές αντιλήψεις.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο εξετάζει µέσα από µια ψυχοπαιδαγωγική οπτική την αναπηρία ως ολότητα. Περιγράφει τις διαφορετικές απόψεις και παρουσιάζει τα µοντέλα που έχουν κατά καιρούς αναπτυχθεί για την αναπηρία. Σκιαγραφεί το αντικείµενο και τους στόχους της Ειδικής Αγωγής σε σχέση µε τη στήριξη και τη βοήθεια στα ανάπηρα άτοµα. Τέλος, διερευνά διεξοδικά το ζήτηµα της ένταξης των ανάπηρων ατόµων στο γενικό σχολικό σύστηµα, καθώς και το αντικείµενο της συµπεριληπτικής εκπαίδευσης, όπως έχει αναπτυχθεί στη σύγχρονη κοινωνική πραγµατικότητα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο απευθύνεται σε όλους αυτούς που ασχολούνται µε τον τοµέα της εκπαίδευσης, της ειδικής αγωγής και της αναπηρίας (ειδικούς, παιδαγωγούς, φοιτητές, κοινωνικούς επιστήµονες, υπεύθυνους για τη χάραξη εκπαιδευτικής πολιτικής), αλλά και σε όσους ενδιαφέρονται γενικότερα για ένα ζήτηµα που αφορά σε µεγάλη έκταση το κοινωνικό σύνολο.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b174626.jpg","isbn":"978-960-9552-50-9","isbn13":"978-960-9552-50-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":708,"name":"Ειδική Αγωγή","books_count":14,"tsearch_vector":"'agogh' 'agvgh' 'agwgh' 'eidikh' 'eidiki' 'idikh'","created_at":"2017-04-13T00:56:30.487+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:30.487+03:00"},"pages":288,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"19.0","price_updated_at":"2012-01-10","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2299,"extra":null,"biblionet_id":174626,"url":"https://bibliography.gr/books/oi-anaphroi-kai-h-ekpaideush-tous-526bee21-80bd-401b-97b3-1f843c85b9b9.json"},{"id":171768,"title":"Τύφλωση και παιδί","subtitle":null,"description":"Η έκδοση του βιβλίου αυτού αποτέλεσε τοµή στο χώρο της ειδικής αγωγής και πολύ περισσότερο στο χώρο της εκπαίδευσης των τυφλών παιδιών. Παρουσιάζει αναλυτικά 483 σχετικές έρευνες, άλλες δηµοσιευµένες σε επιστηµονικά περιοδικά και άλλες αδηµοσίευτες διατριβές, τις οποίες ο συγγραφέας επισκοπεί κριτικά. Η σπουδαιότητα του εγχειρήµατος δεν έγκειται µόνο στην πληθώρα των εξεταζόµενων µελετών, αλλά και στην προσέγγιση που ακολουθείται.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΑπό την πρώτη στιγµή της έκδοσής του στα αγγλικά, το βιβλίο αυτό είχε µεγάλη απήχηση. Πρόκειται για ένα σηµαντικό εγχειρίδιο που απευθύνεται στους ερευνητές του τοµέα της ειδικής αγωγής, αλλά και στους φοιτητές, τους εκπαιδευτικούς και όσους επιθυµούν να ασχοληθούν µε θέµατα γνωστικής, γλωσσικής και ψυχοκοινωνικής ανάπτυξης των τυφλών παιδιών.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b174858.jpg","isbn":"978-960-9552-72-1","isbn13":"978-960-9552-72-1","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":708,"name":"Ειδική Αγωγή","books_count":14,"tsearch_vector":"'agogh' 'agvgh' 'agwgh' 'eidikh' 'eidiki' 'idikh'","created_at":"2017-04-13T00:56:30.487+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:30.487+03:00"},"pages":536,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"31.0","price_updated_at":"2012-01-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":null,"publisher_id":2299,"extra":null,"biblionet_id":174858,"url":"https://bibliography.gr/books/tyflwsh-kai-paidi-a0c316bd-281b-492e-9e27-38e74540c948.json"},{"id":171767,"title":"Εκπαίδευση και κώφωση","subtitle":"Ψυχολογική προσέγγιση, αρχές και πρακτικές","description":"Το βιβλίο αυτό προσεγγίζει µε πολύπλευρο και ολοκληρωµένο τρόπο όλους τους τοµείς που αφορούν την εκπαίδευση των ατόµων µε κώφωση. Ο συγγραφέας του επιχειρεί να καλύψει ένα ευρύ φάσµα θεµάτων που άπτονται της κώφωσης, διευκολύνοντας τον αναγνώστη να αποκτήσει µια ολοκληρωµένη εικόνα για την εκπαίδευση των κωφών ατόµων. Σε κάθε καινούρια έκδοση του βιβλίου ο συγγραφέας εµπλουτίζει συνεχώς τα κεφάλαια µε τις νέες εκπαιδευτικές, επιστηµονικές και ερευνητικές εξελίξεις που συντελούνται στον τοµέα της εκπαίδευσης των κωφών.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο απευθύνεται σε µεγάλο αριθµό αναγνωστών: εκπαιδευτικούς γενικής και ειδικής εκπαίδευσης, προπτυχιακούς και µεταπτυχιακούς φοιτητές, γονείς κωφών παιδιών, ψυχολόγους και ειδικούς επιστήµονες που εµπλέκονται στη διαδικασία εκπαίδευσης των κωφών, καθώς και όλους εκείνους που ενδιαφέρονται για τον γεµάτο προκλήσεις τοµέα της κώφωσης.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b174856.jpg","isbn":"978-960-9552-75-2","isbn13":"978-960-9552-75-2","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":708,"name":"Ειδική Αγωγή","books_count":14,"tsearch_vector":"'agogh' 'agvgh' 'agwgh' 'eidikh' 'eidiki' 'idikh'","created_at":"2017-04-13T00:56:30.487+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:30.487+03:00"},"pages":656,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"34.0","price_updated_at":"2012-01-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Educating the Deaf: Psychology, Principles and Practices","publisher_id":2299,"extra":null,"biblionet_id":174856,"url":"https://bibliography.gr/books/ekpaideush-kai-kwfwsh-743aee45-7464-430a-bafd-ca35d93e1249.json"}]