[{"id":94991,"title":"Η φιλοσοφία της ελευθερίας","subtitle":"Βασικά χαρακτηριστικά μιας σύγχρονης κοσμοθεωρίας","description":"΄Εξι άνθρωποι διαφορετικού τρόπου σκέψης και τοποθέτησης συναντιούνται σε κάποια ορεινή τοποθεσία και συζητούν περί της ελευθερίας του ανθρώπου λαμβάνοντας υπόψη και τα νεότερα φιλοσοφικά ρεύματα. Σε 14 συναντήσεις, με ένα κύριο θέμα κάθε φορά, και με τη μορφή διαλογικής συζήτησης, γίνεται βατό ένα δύσκολο φιλοσοφικό έργο του Ρούντολφ Στάινερ: \"Η φιλοσοφία της ελευθερίας\". Μελετώντας αυτούς τους διαλόγους αισθάνεσε ότι συμμετέχεις, γιατί θα βρεις και δικές σου ερωτήσεις. Γενικά, θα αισθανθείς μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση, παρόλο που θα έρθεις αντιμέτωπος με το ερώτημα: Υπάρχει ελευθερία ή αναγκαιότητα σε ό,τι αποφασίζεις και πράττεις; Η φύση του \"εγώ\", της σκέψης και της συνειδητότητας, ο ρόλος της τέχνης, της επιστήμης, της φιλοσοφίας, της θρησκείας και η ένωση του ανθρώπου με την ολότητα του σύμπαντος αποτελούν κύρια θέματα του έργου. Επίσης προβάλλεται ως αναγκαία μια βασική γνώση του πνευματικού κόσμου, προτού ο άνθρωπος να είναι σε θέση να εισέλθει σε αυτόν συνειδητά ως ελεύθερο πνευματικό ον. Γίνεται λόγος για ηθική αντίληψη και πρακτική έξω από συνήθειες, παραδόσεις κλπ, μια ηθική που πηγάζει από την αρμονία του Σύμπαντος. Γενικά η μελέτη αυτού του έργου βοηθά τον άνθρωπο να γίνει ένα ελεύθερο πνεύμα, δημιουργό ενός ανώτερου πολιτισμού. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b97511.jpg","isbn":"960-430-261-2","isbn13":"978-960-430-261-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":358,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"24.0","price_updated_at":"2005-11-07","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":81,"extra":null,"biblionet_id":97511,"url":"https://bibliography.gr/books/h-filosofia-ths-eleutherias.json"},{"id":124481,"title":"Η αγωγή του παιδιού σύμφωνα με την άποψη της επιστήμης του πνεύματος","subtitle":"Μία διάλεξη πάνω στην παιδαγωγική: Παιδαγωγική και τέχνη: Παιδαγωγική και ηθική","description":"Ο Steiner ονόμασε τη μέθοδό του επιστήμη του πνεύματος και έχτισε στο Ντόρναχ της Ελβετίας ένα ελεύθερο πανεπιστήμιο για την επιστήμη του πνεύματος (το Goetheanum) στα 1913, που κάηκε για να χτιστεί στη συνέχεια από μπετόν και σύμφωνα με το μοντέλο του Steiner στα 1925-28 και είναι μέχρι σήμερα το παγκόσμιο Κέντρο της Ανθρωποσοφίας του Steiner. Από την πρακτική του ενασχόληση ως Δασκάλου κατέληξε στο συμπέρασμα πως δεν πρέπει να έχουμε στατιστικές και νόμους καθολικής ισχύος στην παιδαγωγική διδασκαλία, αλλά παρατηρήσεις φυσικές και πνευματικές για το κάθε συγκεκριμένο παιδί χωριστά και να ξέρουμε με τι υλικό και με ποια μέθοδο μπορούμε και πρέπει να διαπαιδαγωγήσουμε τον άνθρωπο, ώστε να γίνει ένα υπεύθυνο και ελεύθερο άτομο, δηλαδή να πραγματοποιήσει την εντελέχειά του, όπως θα έλεγε ο Αριστοτέλης. Για τον Steiner το ίδιο το κάθε παιδί είναι από μόνο του ένα πλάνο διδασκαλίας, πάνω στο οποίο ο δάσκαλος θα βαδίσει για να το κάνει σωστό ηθικά και πνευματικά άνθρωπο. \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b127092.jpg","isbn":"978-960-430-310-6","isbn13":"978-960-430-310-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":76,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"7.0","price_updated_at":"2008-01-16","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"γερμανικά","original_title":"Die Erziehung des Kindes vom Gesichtspunkte der Geisteswissenschaft","publisher_id":81,"extra":null,"biblionet_id":127092,"url":"https://bibliography.gr/books/h-agwgh-tou-paidiou-symfwna-me-thn-apopsh-ths-episthmhs-pneumatos.json"}]