[{"id":143764,"title":"Αρχαία ελληνική γλώσσα Γ΄ γυμνασίου","subtitle":null,"description":"Το βοηθηματικό βιβλίο λειτουργεί εφόσον είναι απλό, πλήρες και διδακτικό.\u003cbr\u003eΑπλό είναι όταν απαντά στα απαραίτητα με σαφήνεια και λιτότητα. Πλήρες είναι όταν καλύπτει όλες τις ανάγκες του χρήστη, όταν συμπληρώνει, επεξηγεί, λύνει απορίες, χωρίς να φορτώνει με περιττές \"γνώσεις\". Διδακτικό το βοηθηματικό βιβλίο είναι όταν χαρακτηρίζεται από αισθητική και στη μορφή και στο περιεχόμενο. Eν τω ευ το πολύ. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΚατά τα άλλα:\u003cbr\u003eΑκολουθήθηκε η δομή του σχολικού εγχειριδίου με τους εξής νεωτερισμούς.\u003cbr\u003e- Πλήρης σύνταξη των κειμένων κάθε Ενότητας σε παράλληλη στοίχιση με το κείμενο.\u003cbr\u003e- Τα κείμενα, εκτός από την κατά λέξη μετάφραση και την κατά παράλληλη στοίχιση με το κείμενο, παρουσιάζονται και σε μεταγραφή στη ν.ε.\u003cbr\u003e- Εκτός από τις λυμένες ασκήσεις του σχολικού βιβλίου και τις πρόσθετες από το βιβλίο του καθηγητή, στο cd που συνοδεύει το βιβλίο μαθητές και διδάσκοντες θα βρουν συμπληρωματικές ασκήσεις, προτάσεις για ολιγόλεπτα τεστ και ωριαία διαγωνίσματα, αλλά και προτάσεις για τις γραπτές εξετάσεις του Ιουνίου. \u003cbr\u003e- Ορισμένα θεωρητικά Γραμματικής και Συντακτικού παρουσιάζονται με τη μορφή κλιμακωτών αποριών του μαθητή, οι απαντήσεις στις οποίες ολοκληρώνουν το κεφάλαιο.\u003cbr\u003e- Ορισμένα θεωρητικά κεφάλαια Ετυμολογικού, Γραμματικής και Συντακτικού παρουσιάζονται σε πίνακες.\u003cbr\u003eΤέλος, καταβλήθηκε προσπάθεια ώστε το βιβλίο να γίνει όσο το δυνατόν ελαφρύτερο. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b146665.jpg","isbn":"978-960-456-174-2","isbn13":"978-960-456-174-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":327,"publication_year":2009,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"19.0","price_updated_at":"2010-09-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":123,"extra":null,"biblionet_id":146665,"url":"https://bibliography.gr/books/arxaia-ellhnikh-glwssa-g-gymnasiou-a10f2fa9-26c2-4a12-97dc-699854b34310.json"},{"id":129065,"title":"Αρχαία ελληνική γλώσσα Β΄ γυμνασίου","subtitle":null,"description":"Πρωταρχικός στόχος του βοηθηματικού σχολικού βιβλίου είναι να συντελέσει τόσο και έτσι, ώστε ο μαθητής να εξοικειωθεί με το μάθημα και να μπορεί να ανταποκρίνεται με ευκολία και επιτυχία στις σχολικές του υποχρεώσεις. Το βιβλίο αυτό γράφτηκε με αυτήν την επιδίωξη και ακολουθώντας την δομή των ενοτήτων του σχολικού εγχειριδίου αναπτύσσεται ως εξής: \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΑ. Κείμενο \u003cbr\u003eΣτο μέρος αυτό έχουν προστεθεί α) κατά λέξη μετάφραση και β) απόδοση του νοήματος που συγχρονοποιεί κατά το δυνατόν το μεταφρασμένο κείμενο για να κατανοηθεί ώστε να απαντηθούν οι ερωτήσεις κατανόησης. Ακολουθούν οι απαντήσεις στις ερωτήσεις του σχολικού βιβλίου και στις ερωτήσεις από το βιβλίο του εκπαιδευτικού. Με την ευκαιρία επισημαίνουμε ότι οι εκφωνήσεις των ερωτήσεων και των ασκήσεων που προτείνονται στο βιβλίο του εκπαιδευτικού είναι παραλλαγμένες για απλούστευση, χωρίς να αλλάζει το περιεχόμενο των ζητουμένων. Στο βοήθημα ονομάζονται \"Συμπληρωματικές ερωτήσεις / ασκήσεις\". \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΒ1. Λεξιλογικός Πίνακας \u003cbr\u003eΌλες οι λέξεις του Λεξιλογικού Πίνακα κάθε Ενότητας έχουν χρησιμοποιηθεί σε παραδειγματικές προτάσεις, ώστε να αναδειχθεί η σημασία τους. Επίσης έχουν λυθεί όλες οι ασκήσεις. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΒ2. Ετυμολογικά\u003cbr\u003eΌσοι κανόνες σύνθεσης φαίνονται συμπυκνωμένοι, αναλύονται με παραδείγματα και πίνακες. Ακολουθεί η λύση των ασκήσεων. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΓ, Γ1, Γ2. Γραμματική και Σύνταξη\u003cbr\u003eΣτα μέρη αυτά α) φαινόμενα Γραμματικής και Σύνταξης παρουσιάζονται με επιπλέον ανάλυση, κυρίως όσα είναι γνωστό ότι δυσκολεύουν ακόμα και μεγαλύτερους μαθητές. Την θεωρία ολοκληρώνουν παραδείγματα, πίνακες ή κάποιο σκιτσάκι και υπογραμμίσεις. Για ευκολότερη κατανόηση β) μερικές φορές χρησιμοποιούνται παραδείγματα από τη ν.ε. γλώσσα. Όπου κρίθηκε σκόπιμο γ) παρουσιάζεται εμβόλιμα θεωρία Γραμματικής ή Σύνταξης από την διδακτέα ύλη της Α' Γυμνασίου. Για ορισμένα κεφάλαια Σύνταξης -π.χ. Εν. 9, Επιρρηματικές Μετοχές- δ) η θεωρία αναπτύσσεται και με τη μορφή ερωτήσεων ώστε να λυθούν οι απορίες που γεννιούνται κατά την πρώτη επαφή του μαθητή με το φαινόμενο. Η πραγματική γνώση ξεκινά με το πολύ καλό ξεκαθάρισμα των πολύ απλών πραγμάτων. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΔ. Επαναληπτικές Γραμματικές και Συντακτικές ασκήσεις\u003cbr\u003eΠαρουσιάζονται εύκολες γραμματικές και συντακτικές ασκησούλες με τις λύσεις τους, από την ύλη των Ενοτήτων που έχουν προηγηθεί και από την ύλη της Α' Γυμνασίου. Οι ασκήσεις αναφέρονται σε φαινόμενα που από την πείρα είναι γνωστό ότι χρειάζονται συχνή επανάληψη. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕ. Παράλληλο κείμενο\u003cbr\u003eΑποδίδεται σε σύγχρονη γλώσσα το νόημα κάθε Παράλληλου Κειμένου και δίνονται οι απαντήσεις των ερωτήσεων κατανόησης του σχολικού βιβλίου. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠαράρτημα\u003cbr\u003eΣτο Παράρτημα αποσαφηνίζεται η έννοια και ο τρόπος κλίσης των ανωμάλων ρημάτων.\u003cbr\u003eΑκολουθούν τρεις ρηματικοί πίνακες.\u003cbr\u003e- Πίνακας Α: Περιλαμβάνει τα υποδείγματα κλίσης των βαρύτονων ρημάτων στην ενεργητική και μέση φωνή (ύλη Α' και Β' Γυμνασίου).\u003cbr\u003e- Πίνακας Β: Περιλαμβάνει τα υποδείγματα για τα βαρύτονα, συνηρημένα και ρήματα σε -μι, ακόμη τον συνηρημένο Μέλλοντα, τον άσιγμο και β' Αόριστο και την Παθητική Φωνή.\u003cbr\u003e- Πίνακας Γ: Περιλαμβάνει συγκεντρωτικά τα ρηματικά υποδείγματα για γρήγορη και εύκολη αντιστοίχιση κατά τη λύση των ασκήσεων, αλλά και για εποπτεία της ρηματικής ύλης.\u003cbr\u003eΕπειδή πιστεύουμε ότι Καλό δεν είναι το Πολύ, αλλά εν τω ευ τω πολύ, αφήσαμε τα εισαγωγικά σημειώματα των κειμένων, τα γλωσσικά και ερμηνευτικά σχόλια, το λεξιλόγιο των κειμένων και τους συγκεντρωτικούς πίνακες φαινομένων στην αποκλειστικότητα του σχολικού βιβλίου. \u003cbr\u003eΤέλος, συστήνουμε το βιβλίο αυτό στους συναδέλφους εκπαιδευτικούς, επειδή θέλουμε να μοιραστούμε μαζί τους τις ιδέες και τον τρόπο που επιλέξαμε να απαντήσουμε στα ζητήματα που προκύπτουν κατά την εκπαιδευτική διαδικασία. \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b131688.jpg","isbn":"978-960-456-100-1","isbn13":"978-960-456-100-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":308,"publication_year":2008,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"19.0","price_updated_at":"2010-09-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":123,"extra":null,"biblionet_id":131688,"url":"https://bibliography.gr/books/arxaia-ellhnikh-glwssa-v-gymnasiou-269bb8bb-358d-4e20-a423-a9cf8dbde9f7.json"}]