[{"id":82113,"title":"Ο στοχασμός και ο λόγος του Ι. Μ. Παναγιωτόπουλου","subtitle":"4η επιστημονική συνάντηση που οργανώθηκε από το Ελληνικό Εκπαιδευτήριο-Σχολή Ι.Μ. Παναγιωτόπουλου σε συνεργασία με το Σύλλογο Αποφοίτων Ελληνικού Εκπαιδευτηρίου στο Γαλλικό Ινστιτούτο Αθηνών στις 12 και 13 Απριλίου 2002 υπό την αιγίδα του Υπουργείου Πολιτισμού","description":"Ο τόμος των πρακτικών αυτών αποτελεί τη δημοσίευση των πορισμάτων της 4ης Επιστημονικής Συνάντησης της Σχολής Ι.Μ. Παναγιωτόπουλου, που υπήρξε μια ευχάριστη και γόνιμη εκπαιδευτική και επιστημονική συγκυρία. Και τούτο, γιατί συναντήθηκαν σ' αυτήν εκλεκτοί πανεπιστημιακοί δάσκαλοι και κριτικοί της λογοτεχνίας με αξιόλογους εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων, αλλά και με μαθητές της Σχολής.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b84145.jpg","isbn":"960-87232-5-6","isbn13":"978-960-87232-5-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":604,"publication_year":2003,"publication_place":"Αθήνα","price":"45.0","price_updated_at":"2011-01-21","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":695,"extra":null,"biblionet_id":84145,"url":"https://bibliography.gr/books/o-stoxasmos-kai-logos-tou-i-m-panagiwtopoulou.json"},{"id":49483,"title":"Η συνθετική δημιουργική εργασία στο σχολικό πρόγραμμα","subtitle":"Θεωρία και πράξη","description":"Η καθιέρωση και ανάπτυξη δημιουργικών δραστηριοτήτων στα σχολεία μας παραμένει ένα από τα πιο σημαντικά ζητήματα της εκπαιδευτικής επικαιρότητας. Η πρόσφατη όμως πρωτοβουλία της πολιτείας για την εισαγωγή των Συνθετικών Δημιουργικών Εργασιών έδειξε πόσο ανέτοιμο είναι το εκπαιδευτικό μας σύστημα για την αποδοχή τους. Αλλά και η σχετική βιβλιογραφία παρουσιάζει σοβαρά κενά. Η παρούσα έκδοση επιδιώκει να συμβάλει στην ευρύτερη προσπάθεια για την ανάλυση και αντιμετώπιση των σχετικών προβλημάτων. Περιλαμβάνοντας θεωρητικές προσεγγίσεις και εργασίες προσανατολισμένες στη διδακτική πράξη, αποτελεί πολύτιμο βοήθημα για κάθε εκπαιδευτικό της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που επιθυμεί να εργαστεί δημιουργικά με τους μαθητές.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b50829.jpg","isbn":"960-85963-0-0","isbn13":"978-960-85963-0-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":241,"publication_year":1997,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2011-01-21","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":695,"extra":null,"biblionet_id":50829,"url":"https://bibliography.gr/books/h-synthetikh-dhmiourgikh-ergasia-sto-sxoliko-programma.json"},{"id":113246,"title":"Διασκευές έργων του Σαίξπηρ για παιδιά και νέους","subtitle":"Θέατρο - λογοτεχνία","description":"Οι μελέτες του τόμου αυτού αποτελούν ένα ποικιλόμορφο σύνολο από απόψεις και θέσεις πανεπιστημιακών, καλλιτεχνών και ερευνητών του θεάτρου μέσα από τις οποίες αποτιμάται το σαιξπηρικό έργο στην Ελλάδα και στο εξωτερικό, ενώ παράλληλα αναφαίνεται η δυναμική της αξιοποίησής του στο παρόν και το μέλλον. \u003cbr\u003eΗ ιστορική ανάλυση παρακολουθείται από τη θεατρική λειτουργία, η επιστημονική εμβάθυνση ερωτοτροπεί με τη μαγεία της τέχνης και όλα μετουσιώνονται σε μήνυμα αντίστασης χάρη στην πολυσήμαντη γραφή και τα ανατρεπτικά \"παιχνίδια\" του αειθαλούς αυτού συγγραφέα.\u003cbr\u003eΑναδεικνύεται, επίσης, η διαχρονική εμβέλειά του, γεγονός που επιβεβαιώνεται από τον τρόπο που υποδέχονται τα σημερινά παιδιά τα έργα του, αλλά και από τη \"ευκαμψία\" των έργων αυτών και την εύκολη προσαρμογή τους (με τη μορφή της διασκευής\" σε όλα τα ηλικιακά, πολιτιστικά και κοινωνικά περιβάλλοντα.\u003cbr\u003eΤον πολύτιμο αυτό τόμο επιμελήθηκε ο Θόδωρος Γραμματάς, καθηγητής θεατρολογίας, διευθυντής στο Εργαστήριο Τέχνης και Λόγου του Π.Τ.Δ.Ε. του Πανεπιστημίου Αθηνών. Ο πλουραλισμός των απόψεων και οι ποικίλες ιδιότητες των συγγραφέων των κειμένων που περιλαμβάνονται σ' αυτόν, προτείνοντας πολλαπλές θεωρήσεις του σαιξπηρικού έργου επιβεβαιώνουν την παγκοσμιότητά του και επιπλέον υποδηλώνουν την εκπαιδευτική και παιδαγωγική αξία των κειμένων του και τη σημασία τους για το παιδί και τον εκπαιδευτικό. Μέσα από αυτές, εν τέλει, ο αναγνώστης μορφώνει τη σφαιρική εικόνα ενός Σαίξπηρ όλων των εποχών και των πολιτισμών, όλων των ανθρώπων και των ηλικιών.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b115831.jpg","isbn":"960-89191-2-6","isbn13":"978-960-89191-2-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":254,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"25.0","price_updated_at":"2011-01-21","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":695,"extra":null,"biblionet_id":115831,"url":"https://bibliography.gr/books/diaskeues-ergwn-tou-saiksphr-gia-paidia-kai-neous.json"}]