[{"id":160332,"title":"Εισαγωγή στην αλγοριθμική","subtitle":"Υλοποιήσεις αλγορίθμων σε C","description":"Το βιβλίο αυτό αποτελεί μια κυριολεκτικά πρώτη εισαγωγή του αναγνώστη στον κόσμο των αλγορίθ μων. Απευθύνεται σε πρωτοετείς φοιτητές τμημάτων πληροφορικής των Πανεπιστημίων και ΤΕΙ, ιδιαίτερα σε όσους δεν προέρχονται από την Τεχνολογική Κατεύθυνση του Γενικού Λυκείου.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο δεν εμβαθύνει στις δομές δεδομένων, γιατί το αντικείμενο αυτό αποτελεί από πολλά χρόνια αυτόνομο μάθημα υποδομής σε όλα τα ΑΕΙ, που διδάσκεται η Πληροφορική. Οι μόνες δομές που χρησιμοποιούνται είναι οι πίνακες και τα αρχεία δεδομένων. Πιο πολύ το βιβλίο αυτό προτείνεται ως βοήθημα στην εισαγωγή του φοιτητή στον προγραμματισμό.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜετά από μια εισαγωγή στην έννοια του αλγορίθμου, παρουσιάζονται αναλυτικά όλα τα απαραίτητα στοιχεία για τη σύνταξη αλγορίθμων με τη βοήθειας μιας ψευδογλώσσας. Στη συνέχεια αναπτύσσονται υποδειγματικοί αλγόριθμοι διαχείρισης πινάκων, αναζήτησης και ταξινόμησης πινάκων, καθώς και συμβολοσειρών. Ακολουθούν μερικοί βασικοί αναδρομικοί αλγόριθμοι, όπως και αλγόριθμοι βασικών επεξεργασιών αρχείων δεδομένων. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤέλος σε παράρτημα παρουσιάζονται πλήθος υλοποιήσεων αλγορίθμων στη γλώσσα προγραμματισμού C.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b163343.jpg","isbn":"978-960-6759-45-1","isbn13":"978-960-6759-45-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":287,"publication_year":2010,"publication_place":"Αθήνα","price":"22.0","price_updated_at":"2011-02-11","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":55,"extra":null,"biblionet_id":163343,"url":"https://bibliography.gr/books/eisagwgh-sthn-algorithmikh.json"},{"id":112632,"title":"Αξιοποίηση των τεχνολογιών της πληροφορίας και της επικοινωνίας στη διδακτική πράξη","subtitle":"2ο Πανελλήνιο Συνέδριο των Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ: Σύρος 9, 10, 11 Μαΐου 2003: Πρακτικά εισηγήσεων","description":"[...] Σκοπός του Συνεδρίου ήταν ο γόνιμος προβληματισμός και ο δημιουργικός διάλογος πάνω στην εφαρμογή των ΤΠΕ στην Εκπαίδευση, καθώς και στις σύγχρονες πρακτικές τους, έτσι όπως διαμορφώνονται μέσα στις υπάρχουσες σχολικές συνθήκες. Ιδιαίτερα στόχευε στο να ευαισθητοποιήσει τους εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης προς την κατεύθυνση των θεμάτων διδακτικής μεθοδολογίας με χρήση ΤΠΕ. Για το λόγο αυτό, το συνέδριο απευθύνθηκε καταρχάς κυρίως τους:\u003cbr\u003e- Εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης\u003cbr\u003e- Εκπαιδευτικούς Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης\u003cbr\u003e- Επιμορφωτές ΤΠΕ\u003cbr\u003eΠιο αναλυτικά, το συνέδριο απευθύνθηκε στους Εκπαιδευτικούς κάθε γνωστικού αντικειμένου για την Προσχολική και Πρωτοβάθμια εκπαίδευση, τη Δευτεροβάθμια Γενική και Τεχνική Εκπαίδευση, την Ειδική Αγωγή. Στην πραγματικότητα αφορά όλη τη Δημόσια και Ιδιωτική Εκπαίδευση, που αναζητά τρόπους αξιοποίησης των ΤΠΕ για τη βελτίωση της μαθησιακής και διδακτικής διαδικασίας και την καλύτερη οργάνωση της Εκπαιδευτικής κοινότητας.\u003cbr\u003e[...] (από τα προλεγόμενα του βιβλίου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b115217.jpg","isbn":"960-8105-62-5","isbn13":"978-960-8105-62-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":856,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"21.0","price_updated_at":"2007-01-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":55,"extra":null,"biblionet_id":115217,"url":"https://bibliography.gr/books/aksiopoihsh-twn-texnologiwn-ths-plhroforias-kai-epikoinwnias-sth-didaktikh-praksh.json"},{"id":112634,"title":"Αξιοποίηση των τεχνολογιών της πληροφορίας και της επικοινωνίας στη διδακτική πράξη","subtitle":"2ο Πανελλήνιο Συνέδριο των Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ: Σύρος 9, 10, 11 Μαΐου 2003: Πρακτικά εισηγήσεων","description":"[...] Σκοπός του Συνεδρίου ήταν ο γόνιμος προβληματισμός και ο δημιουργικός διάλογος πάνω στην εφαρμογή των ΤΠΕ στην Εκπαίδευση, καθώς και στις σύγχρονες πρακτικές τους, έτσι όπως διαμορφώνονται μέσα στις υπάρχουσες σχολικές συνθήκες. Ιδιαίτερα στόχευε στο να ευαισθητοποιήσει τους εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης προς την κατεύθυνση των θεμάτων διδακτικής μεθοδολογίας με χρήση ΤΠΕ. Για το λόγο αυτό, το συνέδριο απευθύνθηκε καταρχάς κυρίως τους:\u003cbr\u003e- Εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης\u003cbr\u003e- Εκπαιδευτικούς Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης\u003cbr\u003e- Επιμορφωτές ΤΠΕ\u003cbr\u003eΠιο αναλυτικά, το συνέδριο απευθύνθηκε στους Εκπαιδευτικούς κάθε γνωστικού αντικειμένου για την Προσχολική και Πρωτοβάθμια εκπαίδευση, τη Δευτεροβάθμια Γενική και Τεχνική Εκπαίδευση, την Ειδική Αγωγή. Στην πραγματικότητα αφορά όλη τη Δημόσια και Ιδιωτική Εκπαίδευση, που αναζητά τρόπους αξιοποίησης των ΤΠΕ για τη βελτίωση της μαθησιακής και διδακτικής διαδικασίας και την καλύτερη οργάνωση της Εκπαιδευτικής κοινότητας.\u003cbr\u003e[...] (από τα προλεγόμενα του βιβλίου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b115219.jpg","isbn":"960-8105-63-3","isbn13":"978-960-8105-63-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":811,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"21.0","price_updated_at":"2007-01-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":55,"extra":null,"biblionet_id":115219,"url":"https://bibliography.gr/books/aksiopoihsh-twn-texnologiwn-ths-plhroforias-kai-epikoinwnias-sth-didaktikh-praksh-365cd4bf-4f81-4f09-b525-a50c995c4043.json"}]