[{"id":247086,"title":"Εισαγωγή στην αναπτυξιακή ψυχοπαθολογία","subtitle":"Ένας οδηγός για τους φοιτητές των ανθρωπιστικών και κοινωνικών επιστημών","description":"Ένα από τα ερωτήματα που πρέπει να απαντήσει ένα νέο βιβλίο είναι ο λόγος της ύπαρξής του. Ποιο κενό έρχεται να καλύψει; Το βιβλίο που κρατάτε στα χέρια σας επιδιώκει να συνεισφέρει στον χώρο της Αναπτυξιακής Ψυχοπαθολογίας και αποσκοπεί να αποτελέσει ένα εκπαιδευτικό εγχειρίδιο για τους φοιτητές των κοινωνικών και ανθρωπιστικών σπουδών. Είναι ένα συλλογικό έργο που εισάγει τον αναγνώστη στην έννοια της Αναπτυξιακής Ψυχοπαθολογίας και δίνει έμφαση στα συχνότερα αναπτυξιακά και ψυχικά προβλήματα της παιδικής και εφηβικής ηλικίας. Το κάθε κεφάλαιο δημιουργήθηκε από διαπρεπείς επιστήμονες με σημαντική ακαδημαϊκή, κλινική και ερευνητική εμπειρία. Σκοπός του βιβλίου είναι να δώσει μία εισαγωγική, αλλά ταυτόχρονα σύγχρονη και εμπεριστατωμένη ματιά στα παραπάνω θέματα.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b248997.jpg","isbn":"978-960-01-2149-0","isbn13":"978-960-01-2149-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":315,"publication_year":2020,"publication_place":"Αθήνα","price":"17.0","price_updated_at":"2020-07-20","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":248997,"url":"https://bibliography.gr/books/eisagwgh-sthn-anaptyksiakh-psyxopathologia.json"},{"id":243047,"title":"Κριτικοί κοινωνικοί [πολύ]γραμματισμοί","subtitle":"Διατροπικές νοηματοδοτήσεις σε τυπικές και μη τυπικές κοινότητες μάθησης","description":"Πώς οι νέοι τρόποι με τους οποίους δομείται το νόημα θέτουν στο προσκήνιο την αναγκαιότητα μετάβασης από μια περιορισμένη αντίληψη περί γραμματισμού σε μια διευρυμένη θεώρησή του ως κοινωνικοπολιτι[σμι]κής και πολυτροπικής πρακτικής; Πώς οι πολυτροπικές και πολυγλωσσικές πρακτικές που φέρουν οι μαθητές στις σχολικές αίθουσες είναι δυνατόν να αποτελέσουν βασική συνιστώσα κριτικής νοηματοδότησης της κοινωνικής πραγματικότητας;\u003cbr\u003eΑπάντηση σε μερικά από αυτά τα ερωτήματα επιχείρησε να δώσει η σύλληψη των πολυγραμματισμών, οι οποίοι, ως θεωρητικό μανιφέστο, αν και ενέχουν ένα στοιχείο εφαρμογής, παραμένουν αναξιοποίητοι στην πράξη, τουλάχιστον στην ελληνική εκπαιδευτική πραγματικότητα.\u003cbr\u003eΔεδομένων αυτών των προβληματισμών, στόχος του παρόντος τόμου είναι να προτείνει ένα πλαίσιο αρχών αναφορικά με την παιδαγωγική του γραμματισμού εδραζόμενου στη σύζευξη των [κοινών] συνιστωσών τριών διαφορετικών επιστημονικών παραδόσεων, των Νέων Σπουδών Γραμματισμού, των Πολυγραμματισμών και της Απελευθερωτικής Αγωγής του Freire, το οποίο συμπυκνώνεται στον όρο Κριτικοί [Κοινωνικοί] Πολυγραμματισμοί, παρουσιάζοντας ψήγματα ερευνητικής δουλειάς που πραγματοποιείται στο πεδίο αυτό σε πρακτικό επίπεδο σε μια προσπάθεια σύνδεσης της θεωρίας με την πράξη, των εξωσχολικών με τους ενδοσχολικούς γραμματισμούς, της τυπικής με τη μη τυπική εκπαίδευση.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b244948.jpg","isbn":"978-960-01-2079-0","isbn13":"978-960-01-2079-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":440,"publication_year":2020,"publication_place":"Αθήνα","price":"24.0","price_updated_at":"2020-02-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":244948,"url":"https://bibliography.gr/books/kritikoi-koinwnikoi-poly-grammatismoi.json"},{"id":247088,"title":"Πολιτική και πρακτική της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης","subtitle":"Η αναγκαιότητα νέων παιδαγωγικών και θεσμικών προσεγγίσεων στις σύγχρονες πολυπολιτισμικές κοινωνίες","description":"Οι κοινωνικές συνθήκες που έχουν διαμορφωθεί τις τελευταίες δεκαετίες στο ελληνικό πλαίσιο, όπως οι μεγάλες δημογραφικές αλλαγές, η εξελισσόμενη οικονομική κρίση, οι αυξημένες μεταναστευτικές ροές και οι πολυπολιτισμικές τάξεις, τοποθετούν τη διαπολιτισμική εκπαίδευση στο επίκεντρο του ενδιαφέροντος. Η συζήτηση, βέβαια, για τη διαπολιτισμική αγωγή έχει ξεκινήσει ήδη από τα μέσα του προηγούμενου αιώνα στον δυτικό κόσμο και συνεχίζει να εξελίσσεται, συχνά αντικατοπτρίζοντας και τις ευρύτερες κοινωνικο-πολιτικές εξελίξεις. Μέρος αυτής της συζήτησης φιλοδοξεί να αποτελέσει και το βιβλίο αυτό. Μια σειρά θεμάτων προσεγγίζουν την πολιτική και την πρακτική της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης σε εθνικό αλλά και σε ευρωπαϊκό επίπεδο, φωτίζοντας τα ζητήματα αυτά μέσα από διαφορετικούς θεωρητικούς φακούς. Κοινή συνισταμένη, ωστόσο, είναι η αναγνώριση της ανάγκης να καλλιεργηθεί η διαπολιτισμική κατανόηση και συνεργασία, να διαμορφωθεί ένα κράτος δικαίου που θα ενισχύει την κοινωνική συνοχή και να αναδομηθεί ο σχολικός θεσμός σύμφωνα με τις αρχές της διαπολιτισμικής προσέγγισης. Μείζον ζήτημα αποτελεί, εντέλει, με ποιες πολιτικές και πρακτικές θα καταστεί δυνατή η αλληλεπίδραση με άλλους πολιτισμούς, όχι μόνο η αναγνώριση της ύπαρξής τους.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b248999.jpg","isbn":"978-960-01-2154-4","isbn13":"978-960-01-2154-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":310,"publication_year":2020,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":"2020-07-20","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":248999,"url":"https://bibliography.gr/books/politikh-kai-praktikh-ths-diapolitismikhs-ekpaideushs.json"},{"id":247815,"title":"Το λάθος και η δυναμική του στη γλώσσα και στην επικοινωνία","subtitle":"","description":"Ο παρών συλλογικός τόμος επιχειρεί να αμφισβητήσει τον στιγματισμό του γλωσσικού λάθους ως \"ταμπού\" και ως εμπόδιου στην εξέλιξη της επικοινωνίας. Παράλληλα, συνδέει το λάθος με τις έννοιες της ελευθερίας, της φαντασίας και της δημιουργίας, ακόμη και της ανταρσίας απέναντι σε κατεστημένες δομές, ασφαλώς και γλωσσικές. Ο φόβος για την πρόληψη ή την αποφυγή του λάθους ενδεχομένως οδηγεί σε αναστολή της επικοινωνιακής πρωτοβουλίας από την πλευρά του ομιλητή που αναγκάζεται να σιωπήσει, ώστε να αποφύγει τη δημόσια αποκάλυψη της υποτιθέμενης κατωτερότητάς του. Και μια επικοινωνία σε αναστολή ή σε εγκατάλειψη ενδεχομένως ισοδυναμεί με μια μειοδοσία απέναντι στη διεκδίκηση της βαθιάς κατανόησης, αλλά και με μια πιθανή εγκατάσταση παθητικότητας απέναντι στις εξουσίες και τις δικές τους ρητορείες.\r\n\r\n\r\nΤα κείμενα γράφουν οι: Προκόπιος Παυλόπουλος, Πηνελόπη Καμπάκη-Βουγιουκλή, Σταματία Κουτσουλέλου, Κώστας Δ. Ντίνας, Παναγιώτα Μπεκάκου, Ασημάκης Φλιάτουρας, Γιώργος Ι. Ξυδόπουλος, Ναπολέων Σπ. Μήτσης, Αθανάσιος Μιχάλης, Ελένη Γρίβα, Ιφιγένεια Κωφού, Νικολέττα Τσιτσανούδη-Μαλλίδη, Νικόλας Πρεβελάκης.","image":"https://biblionet.gr/wp-content/uploadsTitleImages/26/b250359.jpg","isbn":"978-960-01-2126-1","isbn13":null,"ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1045,"name":"Γλωσσολογική Βιβλιοθήκη","books_count":19,"tsearch_vector":"'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'glossologikh' 'glvssologikh' 'glwssologikh' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T00:58:14.379+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:58:14.379+03:00"},"pages":415,"publication_year":2020,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":"2020-10-02","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":"","publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":250359,"url":"https://bibliography.gr/books/to-lathos-kai-h-dynamikh-tou-sth-glwssa-sthn-epikoinwnia.json"}]