[{"id":204055,"title":"Περιβάλλον, εκπαίδευση, γεωγραφία","subtitle":"Τιμητικός τόμος για τον ομότιμο καθηγητή Κατσίκη Απόστολο","description":"Σε ελάχιστη ένδειξη αναγνώρισης του σηµαντικού και πολυσχιδούς ακαδηµαϊκού έργου του Καθηγητή Απόστολου Κατσίκη, τα Εργαστήρια \"Γεωγραφικής και Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης\", \"Εκπαίδευσης και Διδασκαλίας της Φυσικής\" και \"Μελετών Απόδηµου Ελληνισµού και Διαπολιτισµικής Εκπαίδευσης\" αποφάσισαν την έκδοση του παρόντος τιµητικού τόµου. Στην προσπάθεια αυτή συµµετέχει µε απόφασή της και η \"Ελληνική Επιστηµονική Εταιρεία Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης για την Αειφορία\". \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΚαθηγητές που υπηρετούν σε ελληνικά και ξένα πανεπιστήµια συνέβαλαν µε τις επιστηµονικές εργασίες τους στη διαµόρφωση της ύλης του τόµου. Η θεµατολογία των κειµένων που περιλαµβάνονται σ’ αυτόν εµπίπτει κυρίως στα επιστηµονικά πεδία που υπηρέτησε και θεράπευσε ο κ. Κατσίκης, δηλαδή τη Γεωγραφική και την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση. Έχουν όµως συµπεριληφθεί και κάποια γενικότερα κείµενα, από ευρύτερους επιστηµονικούς τοµείς, των οποίων οι συγγραφείς είχαν την προθυµία να καταθέσουν προκειµένου να τον τιµήσουν.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b207254.jpg","isbn":"978-960-546-522-3","isbn13":"978-960-546-522-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":210,"publication_year":2016,"publication_place":"Αθήνα","price":"39.0","price_updated_at":"2016-01-26","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2299,"extra":null,"biblionet_id":207254,"url":"https://bibliography.gr/books/periballon-ekpaideush-gewgrafia.json"},{"id":102986,"title":"Ολοήμερο σχολείο","subtitle":"Κοντινά και μακρινά πλάνα","description":"Το Ολοήμερο Σχολείο αποτελεί τη σπουδαιότερη καινοτομία που αναπτύχθηκε στον τόπο μας τα τελευταία χρόνια, διαφοροποιώντας σημαντικά τη λειτουργία του Δημοτικού Σχολείου και προσφέροντας στους Έλληνες γονείς για πρώτη φορά το δικαίωμα επιλογής ενός εκπαιδευτικού προγράμματος. Η υλοποίησή της συνάντησε, όπως ήταν αναμενόμενο, μεγάλες δυσκολίες, αφού τα Δημοτικά Σχολεία δεν έχουν σχεδιαστεί για να φιλοξενήσουν το Ολοήμερο Σχολείο, που πλέον αποτελεί χειροπιαστή πραγματικότητα, τόσο στις πόλεις όσο και στα χωριά της πατρίδας μας. \u003cbr\u003eΠοια είναι όμως η πραγματικότητα αυτή; Πώς αντιλαμβάνονται τη λειτουργία και το έργο του Ολοήμερου Σχολείου γονείς, δάσκαλοι, διευθυντές και εκπρόσωποι του συνδικαλιστικού κινήματος; Τι προτείνουν για τη βελτίωση του; Ποια είναι η ιδεολογική καταγωγή του θεσμού, πώς υλοποιήθηκε στην Ελλάδα και με ποια οργανωτική και διοικητική δομή;\u003cbr\u003eΠοιος ο ρόλος του σύγχρονου διευθυντή Ολοήμερου Σχολείου και πώς αλλάζει ο ρόλος του δασκάλου σ' αυτό; Με ποιο τρόπο οργανώνονται οι κατ' οίκον εργασίες και τι πρέπει να διαφοροποιηθεί για να αναβαθμισθεί το περιεχόμενό τους; Ποια είναι η διδακτική προσέγγιση των μαθημάτων στα ολοήμερα σχολεία (Θεατρική και Φυσική Αγωγή, Μουσική και Αισθητική Παιδεία, Αγγλικά και Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές); Σε ποιο διδακτήριο κλήθηκαν οι Έλληνες δάσκαλοι να στεγάσουν το Ολοήμερο Σχολείο, πώς χειρίστηκαν το πρόβλημα και ποιες είναι οι αλλαγές που προτείνουν;\u003cbr\u003eΤα ερωτήματα αυτά διαπραγματεύεται ο παρόν τόμος, που είναι γραμμένος από μάχιμους εκπαιδευτικούς. Ο λόγος τους, κριτικός και δημιουργικός συνάμα, πυρώνεται στο καμίνι της πράξης, δοκιμάζεται στα ευρήματα των ερευνητικών τους δραστηριοτήτων και βαπτίζεται στο πάθος τους για την αναβάθμιση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Οδηγείται, έτσι, στην ανάπτυξη προτάσεων για την εξέλιξη και το μέλλον του Ολοήμερου Σχολείου.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b105528.jpg","isbn":"960-8365-54-6","isbn13":"978-960-8365-54-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":2783,"name":"Παιδαγωγική Βιβλιοθήκη","books_count":16,"tsearch_vector":"'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'paidagogikh' 'paidagwgikh' 'pedagwgikh' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T01:14:23.389+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:14:23.389+03:00"},"pages":128,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"17.0","price_updated_at":"2012-02-09","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1016,"extra":null,"biblionet_id":105528,"url":"https://bibliography.gr/books/olohmero-sxoleio-751117a1-2d65-464a-b454-ecd8794e3b45.json"},{"id":194794,"title":"Εκπαίδευση σε κρίση","subtitle":"Η διδακτική των φιλολογικών μαθημάτων στο σύγχρονο ενταξιακό σχολείο","description":"Σε μια εποχή που όλοι σχεδόν οι τομείς της καθημερινής ζωής βρίσκονται σε κρίση, εστιάζουμε με αυτό το βιβλίο στον τομέα της εκπαίδευσης. Το σύγχρονο σχολείο είναι πλέον πολυπολιτισμικό και η διαμόρφωση ενός νέου ενταξιακού εκπαιδευτικού συστήματος είναι κάτι παραπάνω από απαραίτητη. Η αυξανόμενη παρουσία παιδιών με αναπηρίες, μεταναστών αλλά και κρουσμάτων επιθετικότητας σε ένα σχολείο που χαρακτηρίζεται βαρετό από πλήθος ειδικών, οδηγούν στην αναζήτηση άμεσων λύσεων. \u003cbr\u003eO σύγχρονος εκπαιδευτικός καλείται να εφαρμόσει εκπαιδευτικές τεχνικές και οφείλει να έχει τις κατάλληλες γνώσεις ώστε να μπορεί να αντιμετωπίσει τη σύγχρονη ελληνική πραγματικότητα.\u003cbr\u003eΣτόχος είναι η αύξηση της επίδοσης και του ενδιαφέροντος τόσο των μαθητών όσο και των δασκάλων τους. \u003cbr\u003eΕιδικότερα, ο τομέας των κλασικών σπουδών έχει ατονήσει στην παραγωγή νέων παιδαγωγικών τεχνικών ενώ η εκπαιδευτική έρευνα δεν έχει εστιάσει επαρκώς στα φιλολογικά μαθήματα. Για\u003cbr\u003eτον λόγο αυτό, εδώ παρουσιάζονται απόψεις για την ένταξη του παιχνιδιού στην εκπαίδευση των φιλολογικών μαθημάτων, προβληματισμοί για την εκπαιδευτική πολιτική των ουμανιστικών σπουδών όπως επίσης, η μη λεκτική επικοινωνία στους κόλπους της εκπαίδευσης ενηλίκων. \u003cbr\u003eΤο ταξίδι στον κόσμο της φιλολογικής γνώσης περιλαμβάνει επίσης, ζητήματα διαθεματικότητας από την κλασική γραμματεία, εναλλακτικές προτάσεις διδασκαλίας καθώς και σενάρια εκπαίδευσης.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΓράφουν οι:\u003cbr\u003eΑγάθη Αργυριάδη, Κωνσταντίνος Μαλαπέρδας, Μαρία Παπαευθυμίου, Αλέξανδρος Αργυριάδης, Συμεών Νικολιδάκης, Ευαγγελία Καλεράντε, Βασιλική Κωστάκη, Καλλιόπη Τσάνταλη, Σοφία Σκλείδα, Βασιλική Γκούνη, Ελένη Νικητάκη, Παναγιώτα Ψυχογυιοπούλου, Ηλιάνα Φράγκου","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b197974.jpg","isbn":"978-960-531-332-6","isbn13":"978-960-531-332-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":229,"publication_year":2014,"publication_place":"Αθήνα","price":"16.0","price_updated_at":"2014-11-24","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":367,"extra":null,"biblionet_id":197974,"url":"https://bibliography.gr/books/ekpaideush-se-krish.json"},{"id":12523,"title":"Η τέχνη στην εκπαίδευση","subtitle":"Διαπιστώσεις, προτάσεις, οράματα","description":null,"image":null,"isbn":"960-360-384-8","isbn13":"978-960-360-384-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":110,"publication_year":1995,"publication_place":"Αθήνα","price":"4.0","price_updated_at":"2009-10-14","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Έχει αποσυρθεί από την κυκλοφορία","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":39,"extra":null,"biblionet_id":13051,"url":"https://bibliography.gr/books/h-texnh-sthn-ekpaideush.json"},{"id":39102,"title":"Τα θέματα των εξετάσεων για την πρόσληψη στο δημόσιο","subtitle":"Σε ένα βιβλίο όλα τα ζητούμενα θέματα","description":null,"image":null,"isbn":"960-255-204-2","isbn13":"978-960-255-204-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":172,"publication_year":null,"publication_place":"Αθήνα","price":"19.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":92,"extra":null,"biblionet_id":40150,"url":"https://bibliography.gr/books/ta-themata-twn-eksetasewn-gia-thn-proslhpsh-sto-dhmosio.json"},{"id":125566,"title":"Η τριγλωσσία στη μειονοτική εκπαίδευση και τα μαθησιακά προβλήματα των Πομάκων μαθητών","subtitle":"Πρακτικά ημερίδας","description":null,"image":null,"isbn":"960-87832-4-0","isbn13":"978-960-87832-4-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":116,"publication_year":2006,"publication_place":"Ξάνθη","price":null,"price_updated_at":null,"cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":941,"extra":null,"biblionet_id":128178,"url":"https://bibliography.gr/books/h-triglwssia-sth-meionotikh-ekpaideush-kai-ta-mathhsiaka-problhmata-twn-pomakwn-mathhtwn.json"}]