[{"id":114558,"title":"Ο σεβασμός των δικαιωμάτων του παιδιού στην προσχολική εκπαίδευση","subtitle":"Πρακτικά συνεδρίου: Αθήνα, 28 - 29 Νοεμβρίου 2001","description":"Τι σημαίνει να σεβόμαστε τα δικαιώματα του παιδιού στην εκπαίδευση:\u003cbr\u003e- Να δημιουργούμε τις προϋποθέσεις, ώστε το δικαίωμα των παιδιών για ίσες ευκαιρίες στην εκπαίδευση να γίνει πραγματικότητα\u003cbr\u003e- Να σεβόμαστε την ανάγκη των παιδιών να αναγνωρίζονται ως υποκείμενα με τη δική τους βιογραφική ιστορία, η οποία είναι στενά συνδεδεμένη με την πολιτισμική προέλευση της οικογένειά τους\u003cbr\u003e- Να λαμβάνουμε υπόψη μας τις προσωπικές εμπειρίες που κάθε παιδί φέρει μαζί της/του\u003cbr\u003e- Να ακούμε τα παιδιά με ενεργητικό τρόπο και να τους δίνουμε την ευκαιρία να εκφράζουν τον εαυτό τους μέσα από μια ποικιλία δημιουργικών δραστηριοτήτων.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b117146.jpg","isbn":"960-87546-1-5","isbn13":"978-960-87546-1-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":147,"publication_year":2003,"publication_place":"29 November 2001","price":"5.0","price_updated_at":"2007-03-06","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1622,"extra":null,"biblionet_id":117146,"url":"https://bibliography.gr/books/o-sebasmos-twn-dikaiwmatwn-tou-paidiou-sthn-prosxolikh-ekpaideush.json"},{"id":204091,"title":"Ανακαλύπτω τον εαυτό μου","subtitle":"Πρωτότυπες δραστηριότητες για την προσωπική και κοινωνική ανάπτυξη του παιδιού","description":"Ένα πρωτότυπο βιβλίο με παιχνίδια και ευχάριστες δραστηριότητες που βοηθούν τα παιδιά να καλλιεργήσουν την αυτογνωσία, την αυτοεκτίμησή τους και τις κοινωνικές τους δεξιότητες.\u003cbr\u003eΣτο βιβλίο, οι γονείς, οι εκπαιδευτικοί αλλά και όσοι ασχολούνται με την ενίσχυση της προσωπικής και κοινωνικής ανάπτυξης παιδιών προσχολικής και πρωτοσχολικής ηλικίας θα βρουν ομαδικές και ατομικές δραστηριότητες, παιχνίδια, προτάσεις για εικαστικές δημιουργίες, ερωτηματολόγια, φύλλα αξιολόγησης, εικονοϊστορίες, ποιήματα, ιδέες και προτάσεις για γονείς, βιβλιογραφία σχετική με το θέμα.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b207290.jpg","isbn":"978-618-03-0080-2","isbn13":"978-618-03-0080-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":null,"publication_year":2016,"publication_place":"Αθήνα","price":"8.0","price_updated_at":"2016-02-05","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":207290,"url":"https://bibliography.gr/books/anakalyptw-ton-eauto-mou.json"},{"id":210900,"title":"Προσχολική ηλικία: Οι φυσικές επιστήμες στην εκπαιδευτική σχέση παιδιών και εκπαιδευτικών","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b214109.jpg","isbn":"978-618-82606-0-3","isbn13":"978-618-82606-0-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":12121,"name":"Επιστημονικά - Δοκίμια","books_count":1,"tsearch_vector":"'dokimia' 'episthmonika' 'epistimonika'","created_at":"2017-04-13T02:44:56.478+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:44:56.478+03:00"},"pages":352,"publication_year":2016,"publication_place":"Αθήνα","price":null,"price_updated_at":null,"cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3919,"extra":null,"biblionet_id":214109,"url":"https://bibliography.gr/books/prosxolikh-hlikia-oi-fysikes-episthmes-sthn-ekpaideutikh-sxesh-paidiwn-kai-ekpaideutikwn.json"},{"id":224175,"title":"Διδάσκοντας φυσικές επιστήμες στην προσχολική εκπαίδευση","subtitle":null,"description":"Η ενασχόληση με τις Φυσικές Επιστήμες ως μια ανθρώπινη προσπάθεια διεγείρει τον θαυμασμό, εμπνέει ενδιαφέροντα στα μικρά παιδιά. Οι σημαντικές εξελίξεις στην επιστήμη αλλάζουν τον τρόπο θεώρησης του κόσμου μας και τον τρόπο που αντιλαμβανόμαστε το περιβάλλον μας. Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας είναι σε θέση να διαμορφώνουν στοιχεία επιστημονικών εννοιών, αναπτύσσοντας ταυτόχρονα στοιχειώ¬δεις έννοιες κατανόησης της επιστήμης. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ μάθηση των Φυσικών Επιστημών δεν περιορίζεται στη σχολική αίθουσα, αλλά αναπτύσσεται και έξω από τον τυπικό σχολικό χώρο, στη φύση. Τα παιδιά εισέρχονται στο εκπαιδευτικό σύστημα με αρχικές εναλλακτικές ιδέες και ερμηνείες για διάφορα φαινόμενα τα οποία θα διδαχτούν. Ο σχεδιασμός μαθησιακών δραστηριοτήτων που περιλαμβάνουν την εξερεύνηση του φυσικού κόσμου από τα μικρά παιδιά αποτελεί μία μεγάλη πρόκληση. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜε τον παρόν συλλογικό τόμο επιδιώκεται μία συστηματική προβολή της πολυμέρειας της διδασκαλίας των Φυσικών Επιστημών στην προσχολική ηλικία. Μέσα από τα τέσσερα μέρη του τόμου, στα 19 κεφάλαια των 40 συνολικά συγγραφέων, επιχειρείται η συνέχιση του διαλόγου για την πορεία της διδασκαλίας των Φυσικών Επιστημών στα μικρά παιδιά και προβάλλονται οι προκλήσεις και προοπτικές που ανοίγονται από δω και πέρα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤα κείμενα γράφουν οι: Δανάη Αρναντωνάκη, Γλυκερία Φραγκιαδάκη, Κώστας Ραβάνης, Σοφία Γκόρια, Μαρία Παπαδοπούλου, Φωτεινή Κληρονόμου, Μαρία Αμπαρτζάκη, Μιχάλης Καλογιαννάκης, Υβόνη Παύλου, Μάριος Παπαευριπίδου, Ζαχαρίας Ζαχαρία, Κικιλία Τσουκαλά, Βασιλεία Χρηστίδου, Μαριλένα Χαχλιουτάκη, Παναγιώτης Παντίδος, Ευαγγελία Ηρακλειώτη, Καλλιόπη Τρούλη, Χαράλαμπος Φασουλάς, Μιχαήλ Λιναρδάκης, Πηνελόπη Παπαδοπούλου, Σοφία Αυγητίδου, Πέτρος Καριώτογλου, Μαρία Καλλέρη, Αναστάσιος Ζουπίδης, Αντώνης Στράγγας, Βασίλης Τσελφές, Αντιγόνη Παρούση, Γεωργία Νάτσιου, Μαρία Μπιρμπίλη, Μελπομένη Τσιτουρίδου, Ελένη Κολοκούρη, Κατερίνα Πλακίτση, Χαρίκλεια Ρεκούμη, Δημήτρης Πρωτοπαπάς, Ανθούλα Μαΐδου, Χαρίτων Πολάτογλου, Βασίλειος Οικονομίδης, Μάριος Α. Πουρκός, Μαρία Ξανθουδάκη, Στέλιος Γκαδρής.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b227237.jpg","isbn":"978-960-01-1927-5","isbn13":"978-960-01-1927-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":403,"publication_year":2018,"publication_place":"Αθήνα","price":"22.0","price_updated_at":"2018-05-07","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":227237,"url":"https://bibliography.gr/books/didaskontas-fysikes-episthmes-sthn-prosxolikh-ekpaideush.json"},{"id":225360,"title":"Η θέση του ΚΚΕ για την προσχολική αγωγή των σύγχρονων αναγκών και δυνατοτήτων","subtitle":null,"description":"Στο παρόν βιβλίο παρουσιάζεται η σύγχρονη πρόταση του ΚΚΕ για την προσχολική αγωγή ως συνέχεια μιας πρωτοπόρας σκέψης και δράσης που διαχρονικά πρόβαλλε, με βάση τις ανάγκες του παιδιού αυτής της ηλικίας και τις δυνατότητες κάθε ιστορικής εποχής. Η έκδοση απευθύνεται στους γονείς, που είτε αντιλαμβάνονται είτε νιώθουν τη σημασία που έχει η προσχολική περίοδος για την ανάπτυξη των παιδιών τους και παλεύουν μέσα σε αντίξοες συνθήκες για να τους προσφέρουν ό,τι καλύτερο περνά από το χέρι τους. Απευθύνεται στους γονείς που αγωνιούν για το παρόν και το μέλλον των παιδιών τους. Απευθύνεται, επίσης, στους εκπαιδευτικούς τόσο της προσχολικής όσο και της σχολικής εκπαίδευσης, που νιώθουν άμεσα τη μεγάλη σημασία της προσχολικής αγωγής τόσο \u003cbr\u003eγια την ακόλουθη εκπαιδευτική πορεία των μαθητών όσο και για τη διαπαιδαγώγησή τους.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b228425.jpg","isbn":"978-960-451-280-5","isbn13":"978-960-451-280-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":32,"publication_year":2018,"publication_place":"Αθήνα","price":"2.0","price_updated_at":"2018-06-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":4,"extra":null,"biblionet_id":228425,"url":"https://bibliography.gr/books/h-thesh-tou-kke-gia-thn-prosxolikh-agwgh-twn-sygxronwn-anagkwn-kai-dynatothtwn.json"},{"id":249327,"title":"Παίζοντας... μαθαίνω φυσικά","subtitle":"Για παιδιά προσχολικής και πρωτοσχολικής ηλικίας","description":"Το βιβλίο περιλαμβάνει:\r\n\r\n- Ενότητες συμβατές με το αναλυτικό πρόγραμμα του νηπιαγωγείου και των πρώτων τάξεων του δημοτικού σχολείου.\r\n- Μία ιστορία με χιούμορ για κάθε ενότητα, που εξάπτει το ενδιαφέρον και λειτουργεί ως προοργανωτής.\r\n- Ολιγόλογη, στοχευμένη θεωρία και αντίστοιχους στόχους που απευθύνονται αποκλειστικά στον ενήλικα, για να γνωρίζει με τι θα ασχοληθούμε και γιατί.\r\n- Δραστηριότητες που κάνουν τα παιδιά με τη βοήθεια του ενήλικα.\r\n- Δραστηριότητες που κάνουν μόνα τους τα παιδιά.\r\n- Χρηστικές οδηγίες, συμβουλές και απαντήσεις για όλες τις δραστηριότητες.\r\n- Διαδικτυακούς συνδέσμους στο εκπαιδευτικό κανάλι Teacherland Education στο YouTube, όπου παρουσιάζονται τα πειράματα.","image":"https://biblionet.gr/wp-content/uploadsTitleImages/26/b250043.jpg","isbn":"978-960-16-7403-2","isbn13":null,"ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3821,"name":"Εκπαίδευση","books_count":298,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush'","created_at":"2017-04-13T01:23:26.058+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:23:26.058+03:00"},"pages":128,"publication_year":2020,"publication_place":"Αθήνα","price":"8.8","price_updated_at":"2020-09-30","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":"","publisher_id":39,"extra":null,"biblionet_id":250043,"url":"https://bibliography.gr/books/paizontas-mathainw-fysika.json"},{"id":108615,"title":"ΑΣΕΠ, Κλάδος νηπιαγωγών","subtitle":"Όλη η ύλη της προσχολικής αγωγής: Ψυχοπαιδαγωγικά θέματα, ειδική διδακτική, γνωστικό αντικείμενο","description":"Το βιβλίο αυτό σχεδιάστηκε έτσι ώστε να βοηθήσει αποτελεσματικά τον/την νηπιαγωγό να αντιμετωπίσει τις ανάγκες που προκύπτουν κατά τη διάρκεια της προετοιμασίας του/της για το διαγωνισμό του ΑΣΕΠ. Τα θέματά του είναι αναπτυγμένα με τρόπο απλό, κατανοητό και κυρίως συμπυκνωμένα, έτσι ώστε ο ενδιαφερόμενος να μην \"πελαγώσει\" μέσα στο ομιχλώδες τοπίο της απροσδιόριστης ύλης της προσχολικής αγωγής. Η συνολική προσέγγιση των παιδαγωγικών θεμάτων γίνεται πάντα σύμφωνα με το ΔΕΠΠΣ και τα παραδείγματα ανάπτυξης δραστηριοτήτων ακολουθούν τη φιλοσοφία του νέου οδηγού για το νηπιαγωγείο.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b111192.jpg","isbn":"960-88374-9-9","isbn13":"978-960-88374-9-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":654,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"55.0","price_updated_at":"2006-10-02","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":893,"extra":null,"biblionet_id":111192,"url":"https://bibliography.gr/books/asep-klados-nhpiagwgwn.json"},{"id":167237,"title":"Το ολοήμερο νηπιαγωγείο στην Ελλάδα και σε 12 άλλες χώρες","subtitle":null,"description":"Το ολοήμερο νηπιαγωγείο αποτελεί πλέον έναν επιτυχημένο και καταξιωμένο θεσμό στη χώρα μας. Το παρόν βιβλίο, ανταποκρινόμενο στη συνεχή διεύρυνση και καθιέρωση του θεσμού αυτού, επιδιώκει να προσφέρει μια πλήρη εικόνα των σημερινών τάσεων και των μελλοντικών προοπτικών του.\u003cbr\u003eΣτην αρχή εξετάζεται η εξέλιξη του ολοήμερου νηπιαγωγείου στην Ελλάδα καθώς και η λειτουργία του σε τέσσερις Περιφέρειες Σχολικού Συμβούλου Προσχολικής Αγωγής (Έβρο, Θεσσαλονίκη, Κρήτη και Πέλλα), με έμφαση στα καίρια προβλήματα που ανέκυψαν κατά το πρώτο στάδιο εφαρμογής του και στις παρεμβάσεις που έγιναν για την άμβλυνση ή την επίλυσή τους. Στη συνέχεια παρουσιάζεται ο θεσμός του ολοήμερου νηπιαγωγείου σε 12 άλλες χώρες (Αυστραλία, Βραζιλία, Γαλλία, Δανία, ΗΠΑ, Ηνωμένο Βασίλειο, Ισλανδία, Καναδάς, Κορέα, Σουηδία, Τουρκία και Φινλανδία) στο συγκεκριμένο πλαίσιο του εκπαιδευτικού τους συστήματος για την προσχολική ηλικία.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ σφαιρική κάλυψη του θεσμού του ολοήμερου νηπιαγωγείου και η δυνατότητα σύγκρισης της λειτουργίας του σε διάφορες χώρες καθιστούν το παρόν βιβλίο ένα χρήσιμο εγχειρίδιο για φοιτητές παιδαγωγικών τμημάτων, νηπιαγωγούς -ιδιαίτερα ολοήμερων νηπιαγωγείων-, σχολικούς συμβούλους αλλά και γονείς, καθώς επίσης για ερευνητές που ενδιαφέρονται για την προσχολική αγωγή και κυρίως για το συγκεκριμένο θεσμό.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b170304.jpg","isbn":"978-960-9405-94-2","isbn13":"978-960-9405-94-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":272,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"19.0","price_updated_at":"2011-09-06","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2299,"extra":null,"biblionet_id":170304,"url":"https://bibliography.gr/books/to-olohmero-nhpiagwgeio-sthn-ellada-kai-se-12-alles-xwres-172ab682-89f9-4749-bec7-032f5126e21c.json"},{"id":171764,"title":"Προγράμματα προσχολικής εκπαίδευσης","subtitle":"Θεωρία και πράξη","description":"Οι μελέτες που περιλαμβάνονται σε αυτό τον συλλογικό τόμο έχουν στόχο να συμβάλουν στην πληρέστερη κατανόηση της προβληματικής των προσχολικών προγραμμάτων σπουδών και της εφαρμογής τους τόσο στην Ελλάδα όσο και στο εξωτερικό. Με βάση αυτό το σκεπτικό εξετάζονται: (α) κάποια επιμέρους αποτελέσματα της προσπάθειας για εκσυγχρονισμό της πρακτικής του νηπιαγωγείου που πραγματοποιείται στη χώρα μας και σε άλλες χώρες του δυτικού και του ανατολικοευρωπαϊκού κόσμου, αλλά και (β) θέματα που αφορούν τα χαρακτηριστικά ενός κατάλληλου για παιδιά προσχολικής ηλικίας προγράμματος σπουδών. Το σύγγραμμα απευθύνεται σε νηπιαγωγούς, φοιτητές, γονείς, παιδαγωγούς και όλους αυτούς που ασχολούνται με την εκπαίδευση και τη φροντίδα των παιδιών προσχολικής ηλικίας σε επίπεδο πολιτικής.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b174852.jpg","isbn":"978-960-9405-89-8","isbn13":"978-960-9405-89-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":10334,"name":"Προσχολική - Σχολική Παιδαγωγική","books_count":2,"tsearch_vector":"'paidagogikh' 'paidagwgikh' 'pedagwgikh' 'proscholikh' 'prosholikh' 'prosxolikh' 'scholikh' 'sholikh' 'sxolikh'","created_at":"2017-04-13T02:27:12.325+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:27:12.325+03:00"},"pages":384,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"29.0","price_updated_at":"2012-01-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2299,"extra":null,"biblionet_id":174852,"url":"https://bibliography.gr/books/programmata-prosxolikhs-ekpaideushs.json"},{"id":185462,"title":"Έννοιες για τη φύση και το περιβάλλον στην προσχολική εκπαίδευση","subtitle":"Ερευνητικά δεδομένα, μεθοδολογικές προσεγγίσεις και εκπαιδευτικές εφαρμογές","description":"Η ανάπτυξη της ικανότητας του ατόμου να κατανοεί τον κόσμο που μας περιβάλλει και τα φυσικά φαινόμενα που εξελίσσονται μέσα σε αυτόν αποτελεί ένα από τους σημαντικότερους σκοπούς της εκπαίδευσης στις φυσικές επιστήμες. Η καλλιέργεια και η συγκρότηση της γνώσης των φυσικών φαινόμενων και εννοιών επιδιώκεται μέσα από τη συμμετοχή του ανθρώπινου δυναμικού που εμπλέκεται στην εκπαιδευτική διαδικασία, των μέσων υποστήριξης της και των διαδικασιών που εφαρμόζονται. Με την έννοια αυτή, για την πραγματοποίηση των επιδιώξεων της εκπαίδευσης στις φυσικές επιστήμες, αναδεικνύονται ως κρίσιμοι παράγοντες ο εκπαιδευτικός, οι μαθητές, τα μέσα υποστήριξης της μαθησιακής και διδακτικής διαδικασίας όσο και η μορφή των διαδικασιών αυτών. Στο βιβλίο αυτό περιλαμβάνονται εργασίες στις οποίες παρουσιάζονται και συζητούνται ερευνητικά δεδομένα, μεθοδολογικές προσεγγίσεις και εκπαιδευτικές εφαρμογές που προτείνονται από ερευνητές στο πεδίο των φυσικών επιστημών για την προσχολική και πρώτη σχολική ηλικία. Αποτελούν εμπειρικές έρευνες, θεωρητικές μελέτες, εκπαιδευτικές παρεμβάσεις που πραγματεύονται ποικίλα ζητήματα της σύγχρονης εκπαίδευσης των μικρών παιδιών στις φυσικές επιστήμες.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b188602.jpg","isbn":"978-960-458-403-1","isbn13":"978-960-458-403-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":392,"publication_year":2013,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"25.0","price_updated_at":"2013-05-28","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":188602,"url":"https://bibliography.gr/books/ennoies-gia-th-fysh-kai-to-periballon-sthn-prosxolikh-ekpaideush.json"},{"id":187356,"title":"Διαθεματικές γλωσσικές δραστηριότητες","subtitle":null,"description":"Περισσότεροι από 100 νηπιαγωγοί του Νομού Λασιθίου μοιράζονται διάφορες διαθεματικές γλωσσικές δραστηριότητες που σχεδίασαν σύμφωνα με το Αναλυτικό Πρόγραμμα του νηπιαγωγείου και υλοποίησαν με τα νήπιά τους. Η παρουσίαση των καινοτόμων αυτών διδακτικών προσεγγίσεων μέσω ενός ψηφιακού βιβλίου προέκυψε μετά την ολοκλήρωση του σεμιναρίου με τίτλο \"Μεταγλωσσική ανάπτυξη νηπίων: Διδακτικές παρεμβάσεις\" που πραγματοποιήθηκε στον Νομό Λασιθίου τον Οκτώβριο του σχολικού έτους 2012-2013 από τη Σχολική Σύμβουλο της 68ης Περιφέρειας Προσχολικής Αγωγής.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣυγγραφείς που συμμετέχουν: Γρηγοράκης Γιάννης, Αγγελακούδη Δήμητρα, Αλεξάκη Ευαγγελία, Στάθη Ελένη, Αλεξανδρή Ελευθερία, Καλλιόπη Ανδρεοπούλου, Ανδρέου Γαρυφαλλιά, Ανδριανοπούλου Μυρσίνη, Ανδριανάκη Αικατερίνη, Βασιλάκη Ειρήνη, Γιαννακοπούλου Ελένη, Γιαννούλη Μαγδαληνή-Βενετία, Γιαννουσοπούλου Μαρία, Γιαχανατζή Ιωάννα, Γκαδρής Στέλιος, Γκιλφέση Κατερίνα, Δαριβάκη Χρυσή-Άννα, Δερμιτζάκη Φαίδρα, Δεμερτζή Δήμητρα, Διαλυνά Άννα, Διαλυνά Ευαγγελία, Διαμαντουλάκη Μαρία, Δραγατογιάννη Θεοδώρα, Ευαγγελάκη Αγγελική, Ευαγγελοπούλου Βασιλική, Επιτροπάκη Μαρία, Ζιάκα Αργυρή, Θασίτου Πηνελόπη, Καλαϊτζάκη Κατερίνα, Καλύβα Γεωργία, Κανδυλίδου Αικατερίνη, Καρασούλου Ειρήνη, Καροφυλάκη Δέσποινα, Καρτσοπούλου Αναστασία, Κασούδη Φαίδρα, Κοκκινάκη Εμμανουέλα, Κολιού Αικατερίνη, Κόσινα Βαρβάρα, Κουνελάκη Ελένη, Κουρέλη Αικατερίνη, Κουρούπη Κυριακή, Κουτσάκη Μαρία, Κουτσελάκη Ελένη, Κυριακίδη Θεοπούλα, Κυριακοπούλου Αλεξάνδρα, Λαγουδάκη Ελένη, Λαμπράκη Μαρία, Λαμπράκη Φωτεινή, Λελάκη Καλλιόπη, Λιβέρη Γεωργία, Λεμπιδάκη Ελευθερία, Λυμπρίτη Λεοντίνη, Μαθιουδάκη Κατερίνα, Μακρή Αικατερίνη, Μαργαρίτη Μαργαρίτα, Μαυρίδου Βασιλική, Μεταξάκη Νεκταρία, Μπατζάκη Ευανθία, Μουστακάκη Αγγελική, Μπαλαντινάκη Ουρανία, Μπαραδάκη Μαίρη, Νιάκα Σταματία, Νικολάου Ευθυμία, Νικολάου Μαρία, Ντακούλα Ζωή, Ξανθάκη Σοφία, Παγκάλου Δέσποινα, Παναγιώτου Φωτεινή, Παπαδάκη Δέσποινα, Παπαδάκη Δήμητρα, Παπακωστοπούλου Σοφία, Σελίμη Ηλιάνα, Παπανικολάου Μαριλένα, Παπουτσάκη Καλλιόπη, Πασχαλίδου Γεωργία, Πλατάκη Δήμητρα, Πλουσάκη Κρύστη, Σαββίδου Μαρία, Σκουληκάρη Μαρίνα, Σπανάκη Μαρία, Σταθάκη Κωστούλα, Σταματάκη Μαρία, Στρουμπούλη Ρούλα, Συμεωνίδου Άννα, Τεζαψίδου Βασιλική, Τεμίρογλου Παρασκευή, Τριανταφύλλου Στέλλα, Τσακιρούδη Δάφνη, Τσιάρα Κερασίνα, Τσιοφύλα Παναγιώτα, Τσιφετάκη Δέσποινα, Τσιφόρα Ανθή, Χατζηανδρέου Μαρία, Φασουλάκη Αθηνά, Φλούδα Παρασκευή, Φουστέρη Μαρία, Χαϊντούτη Μαρία, Χατζάκη Μαρία, Χατζηγιαννάκη Αικατερίνη, Χατζησάββα Ζαφειρία, Χατζοπούλου Γεωργία, Χουλάκη Κατερίνα, Ψυχογιουδάκη Ευαγγελία.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b190507.jpg","isbn":"978-618-5040-24-6","isbn13":"978-618-5040-24-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":392,"publication_year":2013,"publication_place":"Καβάλα","price":null,"price_updated_at":null,"cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3355,"extra":null,"biblionet_id":190507,"url":"https://bibliography.gr/books/diathematikes-glwssikes-drasthriothtes.json"},{"id":102506,"title":"Έρευνα και πρακτική του γραμματισμού στην ελληνική κοινωνία","subtitle":"Ανάγκες και προοπτικές","description":"Ο \"γραμματισμός\", δηλαδή η κατάκτηση του χειρισμού των γραπτών κωδίκων με τη μορφή της ανάγνωσης και της γραφής, έχει κεφαλαιώδη σημασία, καθώς σηματοδοτεί την ανάπτυξη ή υπανάπτυξη μιας κοινωνίας και την πλήρη ή ελλιπή συμμετοχή ενός ατόμου στο γίγνεσθαι της εποχής του. Το επίπεδο γραμματισμού των κοινωνιών βρίσκεται στο επίκεντρο του ενδιαφέροντος πολιτικών φορέων και κοινωνικών ομάδων πίεσης, ενώ, περισσότερο από κάθε άλλο εκπαιδευτικό θέμα, αποτελεί αντικείμενο ερευνών, δημοσιεύσεων, συνεδρίων, δημόσιων συζητήσεων και πολιτικοποίησης. Νέα ευρήματα έρχονται συνεχώς στο φως, νέες ιδέες προτείνονται για εφαρμογή και νέες εξελίξεις σημειώνονται στα σχολεία και στις τάξεις. Στον παρόντα τόμο συγκεντρώνονται πολλές πρωτότυπες ελληνικές έρευνες και πρακτικές εφαρμογές του γραμματισμού, εστιασμένες στην κρίσιμη πρώτη παιδική ηλικία. Το πρώτο μέρος περιλαμβάνει ενδιαφέρουσες εργασίες που εστιάζονται στην ανάδυση του γραμματισμού. Το δεύτερο μέρος διερευνά πώς οι σύγχρονες απόψεις από τον παγκόσμιο ερευνητικό ορίζοντα είναι δυνατόν να γίνουν πράξη. Το τρίτο μέρος είναι αφιερωμένο στην αντιμετώπιση των δυσκολιών του γραμματισμού. Το τελευταίο μέρος ασχολείται με θέματα γραμματισμού του δημοτικού σχολείου, ειδικά στην καθημερινή πράξη.\u003cbr\u003eΣτόχος της μελέτης είναι η διατύπωση νέων ερωτημάτων, προτάσεων και πρακτικών εφαρμογών και η συσπείρωση των επιστημονικών και εκπαιδευτικών δυνάμεων του τόπου για τον καλύτερο και βαθύτερο γραμματισμό όλων των παιδιών της κοινωνίας μας.\u003cbr\u003e","image":null,"isbn":"960-442-241-3","isbn13":"978-960-442-241-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":424,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"23.0","price_updated_at":"2006-09-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":17,"extra":null,"biblionet_id":105045,"url":"https://bibliography.gr/books/ereuna-kai-praktikh-tou-grammatismou-sthn-ellhnikh-koinwnia.json"},{"id":167217,"title":"e-νηπιαγωγείο","subtitle":null,"description":"Τα ψηφιακά e-books, που συνοδεύουν τα βιβλία e-Νηπιαγωγείο Α΄ μέρος και e-Νηπιαγωγείο Β' μέρος στις +700 οθόνες-σελίδες τους περιέχουν:\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e- Τα 24 γράμματα: +150 οθόνες-σελίδες με προγραφικέςασκήσεις, παρουσίαση των γραμμάτων με εντυπωσιακά κινούμενα γραφικά.\u003cbr\u003e- Τις προμαθητικές έννοιες, τη γεωμετρία και τους αριθμούς 0-20: μέσα από +200 οθόνες-σελίδες, όπου παρουσιάζονται όλες οι παραπάνω έννοιες.\u003cbr\u003e- Εικονολεξικό: μια έξυπνη εφαρμογή ηλεκτρονικού λεξικού (σε +240 οθόνες-σελίδες) που περιέχει όλο το βασικό λεξιλόγιο με εικόνες, τις εκφωνήσεις των λέξεων και τις επεξηγήσεις τους περιφραστικά. \u003cbr\u003e- Ψηφιακές αφίσες: 20 ψηφιακές αφίσες για τα γράμματα, τους αριθμούς, τα ζώα, τα πουλιά, τα φρούτα, τα λαχανικά και πολλά άλλα θέματα.\u003cbr\u003e- Ψηφιακή ζωγραφική: 12 όμορφα θέματα, τα οποία χρωματίζουν τα παιδιά, όπως και όσες φορές θέλουν.\u003cbr\u003e- Εκπαιδευτικά παιχνίδια: Παιχνίδια μνήμης, σύνθεση παζλ και σύνθεση λέξεων.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΌλες οι απαραίτητες γνώσεις για τα παιδιά του Νηπιαγωγείου, εμπεδώνονται ευχάριστα μέσα από ασκήσεις αυτοαξιολόγησης για κάθε θέμα και με επαναληπτικές ασκήσεις στο τέλος κάθε ενότητας, ακολουθούμενες από ευρηματικές επιβραβεύσεις. \u003cbr\u003e","image":null,"isbn":"978-960-9562-20-1","isbn13":"978-960-9562-20-1","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":10075,"name":"On Line","books_count":11,"tsearch_vector":"'line' 'on'","created_at":"2017-04-13T02:24:57.738+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:24:57.738+03:00"},"pages":96,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"17.0","price_updated_at":"2011-09-06","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2977,"extra":null,"biblionet_id":170283,"url":"https://bibliography.gr/books/enhpiagwgeio.json"}]