[{"id":164422,"title":"Η δεύτερη γλώσσα","subtitle":"Κατάκτηση και διδασκαλία","description":"Το βιβλίο αυτό παρουσιάζει τις βασικές θεωρητικές προσεγγίσεις στο ζήτημα της κατάκτησης της δεύτερης γλώσσας, καθώς και την εφαρμογή τους στη γλωσσική διδασκαλία. Ειδικότερα, εξετάζονται τα βασικά χαρακτηριστικά της γλώσσας του μαθητή, η θεωρία της Καθολικής Γραμματικής του Noam Chomsky, οι αρχές της γνωστικής ψυχολογίας, ο ρόλος των εξωτερικών παραγόντων στη γλωσσική κατάκτηση και οι σύγχρονες μεθοδολογίες διδασκαλίας της δεύτερης γλώσσας.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠρόκειται για ένα εισαγωγικό εγχειρίδιο που απευθύνεται σε όσους επιθυμούν να διδάξουν ή διδάσκουν ήδη την ελληνική ή άλλη γλώσσα ως δεύτερη, σε ερευνητές και φοιτητές του κλάδου της γλωσσολογίας και άλλων συναφών επιστημών (ψυχολογία, παιδαγωγική, κοινωνιογλωσσολογία κ.ά.), αλλά και σε όλους όσοι ενδιαφέρονται για το φαινόμενο της γλώσσας και την κατάκτησή της.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b167458.jpg","isbn":"978-960-16-4195-9","isbn13":"978-960-16-4195-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":272,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":"2011-11-11","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":39,"extra":null,"biblionet_id":167458,"url":"https://bibliography.gr/books/h-deuterh-glwssa-619f40a1-658b-4c40-a548-063f45794b20.json"},{"id":199515,"title":"Πραγματολογία","subtitle":"Από τη γλωσσική επικοινωνία στη γλωσσική διδασκαλία","description":"Η Πραγματολογία είναι ο κλάδος της Γλωσσολογίας που ασχολείται με τη χρήση της γλώσσας σε πραγματικές συνθήκες επικοινωνίας. Συγκεκριμένα, μελετά τον τρόπο με τον οποίο το γλωσσικό και εξω-γλωσσικό περιβάλλον, οι σχέσεις και οι κοινωνικοί ρόλοι των συμμετεχόντων σε κάθε επικοινωνιακή περίσταση επηρεάζουν την παραγωγή και την κατανόηση της σημασίας, αλλά και τον τρόπο με τον οποίο επικοινωνούνται περισσότερα από όσα λέγονται ρητά. Το βιβλίο αυτό αποτελεί μια εισαγωγή στους επιστημονικούς προβληματισμούς του κλάδου αυτού. Καθώς, ωστόσο, κατά τις τελευταίες δεκαετίες μεγάλο μέρος του ενδιαφέροντος έχει επικεντρωθεί στη διαπολιτισμική επικοινωνία και στις δυσκολίες που συναντούν οι μαθητές μιας γλώσσας ως δεύτερης/ξένης κατά την πρόσληψη και την παραγωγή πραγματολογικής σημασίας, ένα σημαντικό μέρος του βιβλίου είναι αφιερωμένο σε ζητήματα κατάκτησης και διδασκαλίας των πραγματολογικών φαινομένων. Πέρα από μια κριτική επισκόπηση των φαινομένων, περιλαμβάνονται δραστηριότητες που αποσκοπούν στην καλύτερη κατανόηση και εμπέδωσή τους, καθώς και μια σειρά από προτάσεις και δραστηριότητες για τη γλωσσική διδασκαλία. Συνεπώς, το βιβλίο αυτό απευθύνεται σε προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές, σε ερευνητές, σε όσους διδάσκουν μια γλώσσα ως δεύτερη/ξένη και σε οποιονδήποτε ενδιαφέρεται για τον τρόπο με τον οποίο επιτελείται η γλωσσική επικοινωνία.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b202706.jpg","isbn":"978-960-01-1693-9","isbn13":"978-960-01-1693-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":288,"publication_year":2015,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":"2015-06-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":202706,"url":"https://bibliography.gr/books/pragmatologia-ae6ff826-ff0d-47eb-a9f0-7615cbe20a20.json"},{"id":119489,"title":"Η δεύτερη γλώσσα","subtitle":"Κατάκτηση και διδασκαλία","description":"Το επιστημονικό πεδίο που ασχολείται με τον τρόπο με τον οποίο ο άνθρωπος κατακτά μια δεύτερη γλώσσα, δηλαδή μαθαίνει μια γλώσσα άλλη από τη μητρική του, αποτελεί ένα νέο και ταχύτατα αναπτυσσόμενο κλάδο της γλωσσολογίας. Το βιβλίο αυτό παρουσιάζει τις βασικές Θεωρητικές προσεγγίσεις στην κατάκτηση της δεύτερης γλώσσας και την εφαρμογή τους στη γλωσσική διδασκαλία, καλύπτοντας έτσι ένα κενό στην ελληνική βιβλιογραφία. Ειδικότερα, εξετάζονται τα βασικά χαρακτηριστικά της γλώσσας του μαθητή, η θεωρία της Καθολικής Γραμματικής του Noam Chomsky, οι αρχές της γνωστικής ψυχολογίας, ο ρόλος των εξωτερικών παραγόντων στη γλωσσική κατάκτηση και οι σύγχρονες μεθοδολογίες διδασκαλίας της δεύτερης γλώσσας.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠρόκειται για ένα εισαγωγικό εγχειρίδιο που απευθύνεται σε όσους επιθυμούν να διδάξουν ή διδάσκουν ήδη την Ελληνική ή άλλη γλώσσα ως δεύτερη, σε ερευνητές και φοιτητές του κλάδου της γλωσσολογίας και άλλων συναφών επιστημών (ψυχολογία, παιδαγωγική, κοινωνιογλωσσολογία κ.ά.), αλλά και σε όλους όσοι ενδιαφέρονται για το φαινόμενο της γλώσσας και την κατάκτησή της.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b122084.jpg","isbn":"978-960-442-965-3","isbn13":"978-960-442-965-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1981,"name":"Γλώσσα - Κείμενο - Επικοινωνία","books_count":6,"tsearch_vector":"'epikinwnia' 'epikoinonia' 'epikoinwnia' 'glossa' 'glvssa' 'glwssa' 'keimeno' 'kimeno'","created_at":"2017-04-13T01:06:33.400+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:06:33.400+03:00"},"pages":290,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"24.0","price_updated_at":"2007-07-10","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":17,"extra":null,"biblionet_id":122084,"url":"https://bibliography.gr/books/h-deuterh-glwssa.json"}]