[{"id":33679,"title":"M. Sadler, I. Kandel, N. Hans και η συγκριτική παιδαγωγική","subtitle":"Αναζητήσεις και προβληματισμοί μέσα από το έργο τους","description":"Στην παρούσα μελέτη παρουσιάζονται με τρόπο συνοπτικό και συστηματικό οι σημαντικότερες θέσεις τριών πρωτεργατών της Συγκριτικής Παιδαγωγικής (ΣΠ), του M. Sadler, I. Kandel, και N. Hans, οι οποίοι ανήκουν στη λεγόμενη κλασική ή παραδοσιακή ιστορική προσέγγιση της ΣΠ. Οι απόψεις αυτές αναλύονται στο ευρύτερο κοινωνικο-πολιτικό και ιδεολογικό συγκείμενό τους, συγκρίνονται μεταξύ τους, ενώ παράλληλα επισημαίνονται ορισμένες αδυναμίες ή ελλείψεις τους σε επίπεδο θεωρητικής και ερευνητικής τεκμηρίωσης.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b34634.jpg","isbn":"960-01-0783-1","isbn13":"978-960-01-0783-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":2213,"name":"Συγκριτική Παιδαγωγική","books_count":9,"tsearch_vector":"'paidagogikh' 'paidagwgikh' 'pedagwgikh' 'sigkritikh' 'sugkritikh' 'sygkritikh'","created_at":"2017-04-13T01:08:54.617+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:08:54.617+03:00"},"pages":145,"publication_year":1998,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":34634,"url":"https://bibliography.gr/books/m-sadler-i-kandel-n-hans-kai-h-sygkritikh-paidagwgikh.json"},{"id":77634,"title":"Συγκρτική παδαγωγική","subtitle":"Μια γαλλόφωνη προσέγγιση","description":"Η σειρά \"Κείμενα Παιδείας\" ασχολείται με την επιλογή και την επεξεργασία κειμένων στην συγκρότηση των οποίων αναγνωρίζουμε μια ύφανση κατεξοχήν παιδαγωγική. Αυτό σημαίνει, από τη μια ότι το ενδιαφέρον μας στρέφεται κυρίως, προς θεματικές σαφώς παιδαγωγικές, ενώ, από την άλλη, ότι ετούτη η παιδαγωγική παράμετρος είναι δυνατόν να ανασυρθεί και να αξιολογηθεί και μέσα από κείμενα που δεν κατατάσσονται τυπικά στα καθαυτό \"παιδαγωγικά\". Και αυτό, ακριβώς για να καταγραφεί εμφατικά η άποψη ότι το παιδαγωγικό στοιχείο συνυπάρχει με άλλα στοιχεία ή μάλλον ότι τους είναι νευραλγικός συντελεστής, ένα sine qua non για τη συλλογιστική τους ανάπτυξη. Μέσα σε αυτό το πλαίσιο άλλωστε, προσδιορίζεται και η ίδια η έννοια της εκπαίδευσης: δεν είναι, βεβαίως, πρωτότυπο το να επισημανθεί ο πολυσυλλεκτικός χαρακτήρας της, να διαπιστωθεί η δυνατότητα να εντοπίζεται σε ποικίλες περιστάσεις και να αναγιγνώσκεται πολλαπλώς. [...]","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b79655.jpg","isbn":"960-8325-07-2","isbn13":"978-960-8325-07-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3348,"name":"Κείμενα Παιδείας","books_count":17,"tsearch_vector":"'keimena' 'kimena' 'paideias' 'paidias' 'pedeias'","created_at":"2017-04-13T01:18:44.553+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:18:44.553+03:00"},"pages":283,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"17.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":79655,"url":"https://bibliography.gr/books/sygkrtikh-padagwgikh.json"},{"id":171323,"title":"Η εκπαίδευση στον σύγχρονο κόσμο","subtitle":null,"description":"Δύο όψεις της εκπαιδευτικής πολιτικής και των εκπαιδευτικών μεταρρυθμίσεων θεωρούνται στις μέρες μας πολύ σημαντικές. Η μία είναι το σχολείο και το είδος της γνώσης που προωθεί, καθώς και ο ρόλος του στην προετοιμασία των μαθητών στις διάφορες βαθμίδες εκπαίδευσης έως το Πανεπιστήμιο, για την κοινωνικοποίησή τους και την ένταξή τους στην αγορά εργασίας, η δεύτερη είναι ο χώρος του Πανεπιστημίου και ο ρόλος του στο χώρο της κοινωνίας και της οικονομίας. Στο πλαίσιο του Πανεπιστημίου προσεγγίζονται ζητήματα της ιδεολογικής και θεσμικής μεταλλαγής που στις διάφορες χώρες του κόσμου. Αυτές οι δύο κύριες όψεις της εκπαίδευσης θα εντοπιστούν - ανάμεσα σε άλλες - και στην παρούσα μελέτη στο πλαίσιο της διερεύνησης του \"Κόσμου της Εκπαίδευσης\" στα τέλη του 20ού και στις αρχές του 21ου αιώνα.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b174405.jpg","isbn":"978-960-508-010-5","isbn13":"978-960-508-010-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":285,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"21.0","price_updated_at":"2012-01-05","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3125,"extra":null,"biblionet_id":174405,"url":"https://bibliography.gr/books/h-ekpaideush-ston-sygxrono-kosmo.json"},{"id":171675,"title":"Συγκριτική παιδαγωγική","subtitle":"Επιστημολογικά και μεθοδολογικά ζητήματα: Κύριοι εκπρόσωποι","description":"Η παρούσα έκδοση αποτελεί απάνθισμα μελετών και κειμένων που έχουν δημοσιευτεί την τελευταία εικοσαετία από τη συγγραφέα στο χώρο της επιστημολογίας και μεθοδολογίας της Συγκριτικής Παιδαγωγικής. Παρουσιάζονται επίσης οι κυριότεροι εκπρόσωποι / θεμελιωτές της επιστήμης αυτής με βασικά κείμενα / πηγές.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠεριεχόμενα :\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜέρος Α'\u003cbr\u003eΕισαγωγή\u003cbr\u003eΠρώιμος Ιστορικός Συγκριτικός Λόγος\u003cbr\u003eΗ Γαλλόφωνη Προσέγγιση της Συγκριτικής Παιδαγωγικής\u003cbr\u003eΑναζητήσεις στη Συγκριτική Παιδαγωγική Σήμερα\u003cbr\u003eΑντί Προλόγου\u003cbr\u003eΒιβλιογραφία\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜέρος Β'\u003cbr\u003eΠρόλογος\u003cbr\u003eΕισαγωγή\u003cbr\u003eMarc-Antonie Jullien: Βίος και Έργα\u003cbr\u003eΤο Κλασικό Έργο του Jullien για τη Συγκριτική Παιδαγωγική\u003cbr\u003eΑντί Επιλόγου\u003cbr\u003eΒιβλιογραφία\u003cbr\u003eΠαράρτημα\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜέρος Γ'\u003cbr\u003eΕισαγωγή\u003cbr\u003eMicheal Sadler (1861-1943)\u003cbr\u003eIsaac Kandel (1881-1965)\u003cbr\u003eNicholas Hans (1888-1969)\u003cbr\u003eΑντί Προλόγου\u003cbr\u003eΕπίμετρο\u003cbr\u003eΒιβλιογραφία","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b174759.jpg","isbn":"978-960-508-022-8","isbn13":"978-960-508-022-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":474,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"35.0","price_updated_at":"2012-01-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3125,"extra":null,"biblionet_id":174759,"url":"https://bibliography.gr/books/sygkritikh-paidagwgikh-c1b329c0-d534-467a-84b3-360be4adee20.json"},{"id":186642,"title":"Η γλώσσα των τοίχων","subtitle":null,"description":"Στην παρούσα έκδοση παρουσιάζονται τα graffiti που εντοπίστηκαν στους χώρους των διαφόρων πανεπιστημίων της χώρας κατά τη διάρκεια της ακαδημαϊκής χρονιάς 2011-2012, μια περίοδο κρίσης σε επίπεδο οικονομικό, πολιτικό, κοινωνικό, ιδεολογικό, πολιτιστικό, γεγονός που επηρέασε τη θεματολογία και τη μορφή τους. Η μελέτη παρουσιάζει και σχολιάζει τα διάφορα graffiti, πολιτικά, παιδευτικά, αθλητικά, θρησκευτικά, σεξουαλικά-ερωτικά graffiti, υπογραφές (tags), stencils, ψηφιδωτά, κ.ά. Αναδεικνύοντας έτσι την προσπάθεια των φοιτητών/φοιτητριών να μεταδώσουν συγκεκριμένα μηνύματα αλλά και να εσωτερικεύσουν τις καλλιτεχνικές τους τάσεις και ανησυχίες.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤα graffiti αυτά ως μέσα μετάδοσης ιδεών, απόψεων, αντιλήψεων και διεκδικήσεων στο χώρο του Πανεπιστημίου εκφράζουν την πολιτική και κοινωνική ευαισθητοποίηση των φοιτητών/φοιτητριών σε καίρια ζητήματα που τους απασχολούν στον χώρο των σπουδών τους, αλλά και στον ευρύτερο πολιτικο-κοινωνικό τους περίγυρο, αναδεικνύουν την διαμόρφωση της πολιτικής ταυτότητας, προβάλλουν τον προβληματισμό τους για την πολιτική πραγματικότητα και τα θέματα της πολιτικής εκπαιδευτικής και κοινωνικής πραγματικότητας που τους απασχολούν και αποτελούν μια εκφραστική και συχνά ιδιότυπη αισθητική παρέμβαση στο χώρο των Πανεπιστημίων.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠαράλληλα, όπως φαίνεται από την μελέτη αυτή, τα graffiti αποτελούν και μια ιδιαίτερα ασυνήθιστη και εξαιρετικά ενδιαφέρουσα μορφή τέχνης και έκφρασης/ονείρου και ταυτόχρονα πολιτικής κοινωνικοποίησης της νέας γενιάς. Είναι η \"φωνή\" μιας γενιάς, η οποία θέλει να ακουστεί, να διαμαρτυρηθεί, να φωνάξει, να ειρωνευτεί, να διεκδικήσει και να οραματιστεί. Αυτό το πλαίσιο αναδεικνύει η πολυσέλιδη έκδοση για τη \"Γλώσσα των Τοίχων\", γιατί και \"οι τοίχοι έχουν γλώσσα\", μια γλώσσα ξεχωριστή, δυναμική, φορτισμένη, συχνά σκληρή και ειρωνική, προκλητική και κυνική, αυθεντική και πολιτικοποιημένη, αλλά και μια γλώσσα χρωματιστή, πολύμορφη και καλλιτεχνική.\u003cbr\u003eΜια γλώσσα που λέει πολλά με τη σιωπή της.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b189791.jpg","isbn":"978-960-01-1525-3","isbn13":"978-960-01-1525-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":1058,"publication_year":2013,"publication_place":"Αθήνα","price":"148.0","price_updated_at":"2013-07-22","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":189791,"url":"https://bibliography.gr/books/h-glwssa-twn-toixwn.json"},{"id":3875,"title":"Προσεγγίσεις στη συγκριτική παιδαγωγική","subtitle":"Τόποι και τρόποι, τομές και παραδείγματα","description":null,"image":null,"isbn":"960-333-180-5","isbn13":"978-960-333-180-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":125,"publication_year":1998,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":4090,"url":"https://bibliography.gr/books/proseggiseis-sth-sygkritikh-paidagwgikh.json"}]