[{"id":232920,"title":"Ακουστική μνήμη","subtitle":"Πρόγραμμα ενίσχυσης μνημονικών δεξιοτήτων","description":"Περιεχόμενο:\u003cbr\u003eΤο συγκεκριμένο e-book αποτελεί συνέχεια του υλικού ενίσχυσης μνημονικών δεξιοτήτων και είναι ειδικά διαμορφωμένο για την ακουστικο-αντιληπτική μνήμη. Αποτελεί μία προσπάθεια διαμόρφωσης δομημένων δραστηριοτήτων ενίσχυσης των μνημονικών δεξιοτήτων επικεντρωμένες στην ακουστική μνήμη.\u003cbr\u003e \u003cbr\u003eΣτοχεύει να τονώσει τις δυνατότητες και τις γνωστικές διαδικασίες που εμπλέκονται στην ακουστική μνήμη. Αποτελεί πρωτότυπο υλικό ενίσχυσης και καλλιέργειας της ακουστικής μνήμης με μεθοδικό τρόπο, όπου μέσω αυτού βελτιώνεται η ικανότητα της διατήρησης και αποθήκευσης, για να μπορεί έτσι να γίνει πιο αποτελεσματική.\u003cbr\u003e \u003cbr\u003eΠαράλληλα, περιέχει δραστηριότητες που αναπτύσσουν μηχανισμούς και μνημονικές στρατηγικές.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτόχοι:\u003cbr\u003e- Να καλλιεργηθεί ο μνημονικός μηχανισμός.\u003cbr\u003e- Να αναπτυχθούν οι μνημονικές δεξιότητες.\u003cbr\u003e- Να αποκτήσουν οι μαθητές ευχέρεια στη χρήση και αξιοποίηση των μνημονικών μηχανισμών.\u003cbr\u003e- Να αναπτύξουν ικανοποιητικές στρατηγικές επεξεργασίας των δεδομένων.\u003cbr\u003e- Να βελτιωθούν στην οπτική ανάκληση και πρακτική χρήση δεδομένων και πληροφοριών.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜέσω της ακουστικής οδού\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠεριέχει\u003cbr\u003e- Ακολουθία αριθμών\u003cbr\u003e- Ακολουθία γραμμάτων\u003cbr\u003e- Ακολουθία λέξεων\u003cbr\u003e- Αντίστροφη σειρά\u003cbr\u003e- Εύρεση όσων λείπουν\u003cbr\u003e- Χρονική Ακολουθία\u003cbr\u003e- Ακολουθία Εντολών\u003cbr\u003e- Ακουστική Συμπλήρωση Προτάσεων\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣε ποιους απευθύνεται:\u003cbr\u003eΑπευθύνεται σε όλους τους μαθητές τυπικής ανάπτυξης. Παράλληλα, μπορεί να είναι ιδιαίτερα βοηθητικό υλικό εκμάθησης, εξάσκησης, ενίσχυσης και γενίκευσης στις ακόλουθες κατηγορίες μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες:\u003cbr\u003eΕιδικές \u0026amp; Γενικές Μαθησιακές Δυσκολίες \u003cbr\u003eΔιάσπαση προσοχής \u0026amp; υπερκινητικότητα \u003cbr\u003eΔιαταραχές Ακουστικής Επεξεργασίας\u003cbr\u003eΔυσπραξία \u003cbr\u003eΦωνολογικές Δυσκολίες \u003cbr\u003eΔιάχυτες Αναπτυξιακές Διαταραχές","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b234918.jpg","isbn":"978-618-5344-45-0","isbn13":"978-618-5344-45-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":64,"publication_year":2019,"publication_place":"Σπάρτη","price":"17.0","price_updated_at":"2019-02-19","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":4160,"extra":null,"biblionet_id":234918,"url":"https://bibliography.gr/books/akoustikh-mnhmh.json"},{"id":232824,"title":"Προσεγγίζοντας-κατακτώντας τα συμφωνικά συμπλέγματα","subtitle":"Ειδικά διαμορφωμένο πρόγραμμα για μαθητές από Β΄δημοτικού","description":"Το συγκεκριμένο πρόγραμμα σχεδιάστηκε με βάση όλες τις σύγχρονες διδακτικές προσεγγίσεις για την προσέγγιση, μελέτη και γενίκευση των συμφωνικών συμπλεγμάτων. Μέσα στο πρόγραμμα αξιοποιήθηκε η αρχή της δομημένης, στοχευμένης προσέγγισης με προσθήκη δραστηριοτήτων και την εναλλαγή υλικών.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτόχος: \u003cbr\u003eΗ καλύτερη προσέγγιση των συμπλεγμάτων για όλους τους μαθητές, αλλά ειδικότερα για τους μαθητές με ΕΕΑ.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣε ποιους απευθύνεται: \u003cbr\u003eΣε μαθητές που φοιτούν στην Α΄ Δημοτικού με τη μορφή μεθοδολογικού υλικού γενίκευσης και εμπέδωσης των συμπλεγμάτων. Ειδικότερα, αποτελεί κατάλληλο υλικό για μαθητές που φοιτούν στην Β΄ Δημοτικού για να μπορέσουν να πραγματοποιήσουν την απαραίτητη επανάληψη. Είναι όμως ειδικά διαμορφωμένο υλικό για μαθητές με Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες (ΕΜΔ) και μπορεί να λειτουργήσει ενισχυτικά ως υλικό παρέμβασης για την αναγνώριση, μελέτη, εξάσκηση και τελικά εμπέδωση των συμπλεγμάτων σε μαθητές με αναγνωστικές δυσκολίες, αφού βασίζεται στην οπτική αντίληψη, στις μνημονικές δεξιότητες και στις γνωστικές στρατηγικές. Παράλληλα, με την μορφή της δόμησης και της ακολουθίας μπορεί να λειτουργήσει υποστηρικτικά ως υλικό σε μαθητές με ΔΕΠ-Υ, χαμηλό νοητικό δυναμικό και σε μαθητές που υπάγονται στο φάσμα του αυτισμού για κατάκτηση πρώτης γραφής και ανάγνωσης.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b234819.jpg","isbn":"978-618-83398-3-5","isbn13":"978-618-83398-3-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":55,"publication_year":2017,"publication_place":"Σπάρτη","price":"16.0","price_updated_at":"2019-02-15","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":4160,"extra":null,"biblionet_id":234819,"url":"https://bibliography.gr/books/proseggizontaskataktwntas-ta-symfwnika-symplegmata.json"},{"id":232819,"title":"Πρόγραμμα αναγνωστικής ικανότητας","subtitle":"Καινοτόμο πρόγραμμα ανάγνωσης για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες, φωνολογικά ελλείμματα και για δίγλωσσους μαθητές","description":"Αποτελεί ένα πρωτότυπο πρόγραμμα παρέμβασης αναγνωστικής ικανότητας με την ενσωμάτωση ατομικών και ομαδικών παρεμβάσεων. \u003cbr\u003eΗ μεθοδολογία σχεδιασμού βασίστηκε στην αναλυτικοσυνθετική μέθοδο με προσθήκη κιναισθητικών δραστηριοτήτων. Το πρόγραμμα διαμορφώθηκε σε 8 διαβαθμισμένα επίπεδα ανάλογα με το επίπεδο ανάγνωσης ,τη χρονολογική ηλικία των παιδιών, σε ατομική και ομαδική βάση.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣε ποιους απευθύνεται: Σε όλους τους μαθητές της πρώτης σχολικής ηλικίας (μέχρι τέλος δημοτικού) ως εξειδικευμένο υλικό αναγνωστικής ικανότητας. Βασισμένο στη σύγχρονη μεθοδολογία της αναλυτικοσυνθετικής μεθόδου μπορεί να λειτουργήσει ως εργαλείο: \u003cbr\u003e- Κατάκτησης της ανάγνωσης\u003cbr\u003e- Βελτίωσης αναγνωστικού ρυθμού\u003cbr\u003e- Ενίσχυσης αναγνωστικής ευχέρειας\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΙδιαίτερα βοηθητικό για μαθητές με: \u003cbr\u003e- Ειδικές μαθησιακές δυσκολίες \u003cbr\u003e- Γενικές μαθησιακές δυσκολίες\u003cbr\u003e- Αναπτυξιακές γλωσσικές διαταραχές","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b234814.jpg","isbn":"978-618-83398-2-8","isbn13":"978-618-83398-2-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":64,"publication_year":2017,"publication_place":"Σπάρτη","price":"24.0","price_updated_at":"2019-02-15","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":4160,"extra":null,"biblionet_id":234814,"url":"https://bibliography.gr/books/programma-anagnwstikhs-ikanothtas.json"},{"id":232822,"title":"Μαθαίνοντας αλλιώς τα δίψηφα σύμφωνα","subtitle":"Εξειδικευμένο εκπαιδευτικό υλικό","description":"Το συγκεκριμένο πρόγραμμα σχεδιάστηκε με βάση όλες τις σύγχρονες διδακτικές προσεγγίσεις για την προσέγγιση, μελέτη και γενίκευση των δίψηφων. Μέσα στο πρόγραμμα αξιοποιήθηκε η αρχή της δομημένης, στοχευμένης προσέγγισης με προσθήκη δραστηριοτήτων και την εναλλαγή υλικών.\u003cbr\u003eΣτόχος: Η καλύτερη προσέγγιση των δίψηφων για όλους τους μαθητές, αλλά ειδικότερα για τους μαθητές με ΕΕΑ.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣε ποιους απευθύνεται: \u003cbr\u003eΣε μαθητές που φοιτούν στην Α΄ Δημοτικού με τη μορφή μεθοδολογικού υλικού γενίκευσης και εμπέδωσης των δίψηφων. Ειδικότερα, αποτελεί κατάλληλο υλικό για μαθητές που φοιτούν στην Β΄ Δημοτικού για να μπορέσουν να πραγματοποιήσουν την απαραίτητη επανάληψη. Είναι όμως ειδικά διαμορφωμένο υλικό για μαθητές με Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες (ΕΜΔ) και μπορεί να λειτουργήσει ενισχυτικά ως υλικό παρέμβασης για την αναγνώριση, μελέτη, εξάσκηση και τελικά εμπέδωση των δίψηφων σε μαθητές με αναγνωστικές δυσκολίες, αφού βασίζεται στην οπτική αντίληψη, στις μνημονικές δεξιότητες και στις γνωστικές στρατηγικές. Παράλληλα, με την μορφή της δόμησης και της ακολουθίας μπορεί να λειτουργήσει υποστηρικτικά ως υλικό σε μαθητές με ΔΕΠ-Υ, χαμηλό νοητικό δυναμικό και σε μαθητές που υπάγονται στο φάσμα του αυτισμού για κατάκτηση πρώτης γραφής και ανάγνωσης.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b234817.jpg","isbn":"978-618-83398-0-4","isbn13":"978-618-83398-0-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":74,"publication_year":2017,"publication_place":"Σπάρτη","price":"15.0","price_updated_at":"2019-02-15","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":4160,"extra":null,"biblionet_id":234817,"url":"https://bibliography.gr/books/mathainontas-alliws-ta-dipshfa-symfwna.json"},{"id":232834,"title":"Διδασκαλία δεξιοτήτων μελέτης για μαθητές δημοτικού","subtitle":"Πρωτότυπο σύστημα οργάνωσης σχολικής μελέτης","description":"Αυτό το e-book διαμορφώθηκε ως ένας καινοτόμος οδηγός υποστήριξης της σχολικής μελέτης. Περιλαμβάνει μία σειριά από προτάσεις, πρακτικές συμβουλές και αναλυτικές οδηγίες για την οργάνωση της σχολικής μελέτης. Το υλικό είναι δομημένο για τη δημιουργία ενός οργανωμένου συστήματος διδασκαλίας δεξιοτήτων μελέτης μαθημάτων. Περιλαμβάνει στρατηγικές οργάνωσης σχολικής μελέτης και εξειδικευμένες τεχνικές μελέτης γνωστικών αντικειμένων και ακαδημαϊκών δεξιοτήτων.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣε ποιους απευθύνεται: \u003cbr\u003eΣε όλους τους μαθητές πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και στους γονείς τους. Είναι κατάλληλο και για τους εκπαιδευτικούς.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b234829.jpg","isbn":"978-618-83398-8-0","isbn13":"978-618-83398-8-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":39,"publication_year":2017,"publication_place":"Σπάρτη","price":"10.0","price_updated_at":"2019-02-15","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":4160,"extra":null,"biblionet_id":234829,"url":"https://bibliography.gr/books/didaskalia-deksiothtwn-meleths-gia-mathhtes-dhmotikou.json"},{"id":232835,"title":"Εξειδικευμένο πρόγραμμα αναγνωστικής ευχέρειας","subtitle":"Διαβαθμισμένα επίπεδα: Χαμηλό επίπεδο","description":"Το e-book της αναγνωστικής ευχέρειας διαμορφώθηκε με την προσθήκη όλων των μεθόδων αναγνωστικής ευχέρειας. Αποτελεί ένα πρωτότυπο υλικό ενίσχυσης του αναγνωστικού ρυθμού και της αναγνωστικής ροής. Περιλαμβάνει 3 διαβαθμισμένα επίπεδα που είναι προσαρμοσμένα στις αναγνωστικές δυνατότητες κάθε αναπτυξιακής φάσης των παιδιών. Είναι ένα εύχρηστο υλικό αναγνωστικής ευχέρειας με την αξιοποίηση αυθεντικών κειμένων και τη χρήση όλων των σύγχρονων τεχνικών ενίσχυσης της αναγνωστικής ροής. Ο τρόπος αξιοποίησης του υλικού περιγράφεται αναλυτικά σε κάθε κείμενο με την προσθήκη αναλυτικών οδηγιών. Τα κείμενα που υπάρχουν μέσα στο e-book, είναι ενδεικτικά και πολλές φορές επαναλαμβάνονται, επειδή κάθε φορά χρησιμοποιείται διαφορετική στρατηγική.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣε ποιους απευθύνεται: \u003cbr\u003eΤο υλικό σε αυτό το επίπεδο είναι κατάλληλο για μαθητές που ολοκλήρωσαν τη φοίτηση στην Α΄ Δημοτικού. Αποτελεί εξαιρετικό υλικό για ενίσχυση αναγνωστικής ευχέρειας σε μαθητές μετά τη Β΄ Δημοτικού. Επίσης, το υλικό αυτό είναι ειδικά διαμορφωμένο για μαθητές με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες, δυσλεξία και μαθητές με φωνολογικά ελλείμματα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτόχοι:\u003cbr\u003eΕνίσχυση αναγνωστικής ικανότητας\u003cbr\u003eΚατάκτηση αναγνωστικού ρυθμού\u003cbr\u003eΒελτίωση αναγνωστικής ευχέρειας\u003cbr\u003eΑνάπτυξη δεξιοτήτων αναγνωστικής ροής","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b234830.jpg","isbn":"978-618-83398-9-7","isbn13":"978-618-83398-9-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":45,"publication_year":2017,"publication_place":"Σπάρτη","price":"15.0","price_updated_at":"2019-02-15","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":4160,"extra":null,"biblionet_id":234830,"url":"https://bibliography.gr/books/ekseidikeumeno-programma-anagnwstikhs-euxereias.json"},{"id":232836,"title":"Μια αλλιώτικη τράπουλα","subtitle":"Παιχνίδι διήγησης-αναδιήγησης","description":"Το συγκεκριμένο εκπαιδευτικό παιχνίδι καλλιεργεί τις δεξιότητες διήγησης και αναδιήγησης μέσα από ολοκληρωμένες εικόνες και βασικά δομικά στοιχεία για ανάπτυξη αφηγηματικού λόγου. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτόχοι:\u003cbr\u003eΝα αναπτύξουν δεξιότητες προφορικού λόγου.\u003cbr\u003eΝα καλλιεργήσουν ικανότητες προτασιακής δομής.\u003cbr\u003eΝα παράγουν οργανωμένο και δομημένο αφηγηματικό λόγο.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣε ποιους απευθύνεται:\u003cbr\u003eΑπευθύνεται σε παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίας. Παράλληλα, το πρόγραμμα είναι ιδιαίτερα βοηθητικό για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες, δυσκολίες έκφρασης, ενώ είναι ειδικά διαμορφωμένο για μαθητές που παρουσιάζουν δυσκολίες και προβλήματα παραγωγής γραπτού λόγου.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b234831.jpg","isbn":"978-618-5344-42-9","isbn13":"978-618-5344-42-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":7821,"name":"Εκπαιδευτικά Παιχνίδια","books_count":10,"tsearch_vector":"'ekpaideftika' 'ekpaideutika' 'ekpedeutika' 'paihnidia' 'paixnidia' 'pexnidia'","created_at":"2017-04-13T02:00:37.363+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:00:37.363+03:00"},"pages":23,"publication_year":2019,"publication_place":"Σπάρτη","price":"11.0","price_updated_at":"2019-02-15","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":4160,"extra":null,"biblionet_id":234831,"url":"https://bibliography.gr/books/mia-alliwtikh-trapoula.json"},{"id":232837,"title":"Αποκριάτικο memo","subtitle":"Με 12 ζευγάρια κάρτες","description":"Περιεχόμενο\u003cbr\u003eΤο συγκεκριμένο εκπαιδευτικό παιχνίδι βοηθάει τις δεξιότητες παρατηρητικότητας και ανάκλησης οπτικών πληροφοριών. Μέσα από το παιχνίδι τα παιδιά ενισχύονται στην ικανότητα οπτικής μνήμης και οπτικής διάκρισης.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣε ποιους απευθύνεται:\u003cbr\u003eΠροσχολική ηλικία \u003cbr\u003eΔυσπραξία \u003cbr\u003eΔΕΠΥ\u003cbr\u003eΣχολική ηλικία \u003cbr\u003eΜαθησιακές δυσκολίες \u003cbr\u003eΓενικές μαθησιακές δυσκολίες","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b234832.jpg","isbn":"978-618-5344-43-6","isbn13":"978-618-5344-43-6","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":7821,"name":"Εκπαιδευτικά Παιχνίδια","books_count":10,"tsearch_vector":"'ekpaideftika' 'ekpaideutika' 'ekpedeutika' 'paihnidia' 'paixnidia' 'pexnidia'","created_at":"2017-04-13T02:00:37.363+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:00:37.363+03:00"},"pages":10,"publication_year":2019,"publication_place":"Σπάρτη","price":"7.0","price_updated_at":"2019-02-15","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":4160,"extra":null,"biblionet_id":234832,"url":"https://bibliography.gr/books/apokriatiko-memo.json"},{"id":232922,"title":"Θεματικές δραστηριότητες με αποκριάτικο τόνο: Απόκριες για πάντα","subtitle":null,"description":"Απόκριες είναι αυτές και οι γνώσεις είναι γελαστές!\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠεριέχει μία σειρά από δραστηριότητες με θεματική τις Απόκριες για να περάσουν ένα ευχάριστο και δημιουργικό χρόνο τα παιδιά, κατά τη διάρκεια των Αποκρεών! Η διδασκαλία με διασύνδεση με βιωματικά στοιχεία θεωρείται εξαιρετική τεχνική εκμάθησης. Κατά τη διάρκεια της βιωματικής μάθησης, ο μαθητής ο οποίος συμμετέχει ενεργά: θέτει ερωτήματα, διερευνά, πειραματίζεται, δείχνει περιέργεια, λύνει προβλήματα, αναλαμβάνει την ευθύνη, είναι δημιουργικός και νοηματοδοτεί.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠεριλαμβάνει:\u003cbr\u003eΑναγνωστική Ικανότητα\u003cbr\u003eΟπτική Αντίληψη\u003cbr\u003eΑναγνωστική Κατανόηση\u003cbr\u003eΓραπτή Έκφρασης","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b234919.jpg","isbn":"978-618-5344-44-3","isbn13":"978-618-5344-44-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":56,"publication_year":2019,"publication_place":"Σπάρτη","price":"14.0","price_updated_at":"2019-02-19","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":4160,"extra":null,"biblionet_id":234919,"url":"https://bibliography.gr/books/thematikes-drasthriothtes-me-apokriatiko-tono-apokries-gia-panta.json"},{"id":233421,"title":"Μαθαίνω να γράφω και να διαβάζω προτάσεις","subtitle":null,"description":"Το συγκεκριμένο υλικό αποτελεί μέρος της Σειράς Αλφαβητισμού και είναι εξελικτικό υλικό αναγνωστικής λειτουργίας μέσω της γνωστικής προσέγγισης. Αποτελεί μία ολοκληρωμένη σειρά αναγνωστικής ικανότητας σε διαβαθμισμένο επίπεδο λεκτικών δομών σε επίπεδο πρότασης.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠεριλαμβάνει:\u003cbr\u003eΤαύτιση λέξεων\u003cbr\u003eΑνάγνωση προτάσεων\u003cbr\u003eΑναγνώριση προτάσεων\u003cbr\u003eΚινητικές δραστηριότητες\u003cbr\u003eΕκτέλεση εντολών\u003cbr\u003eΓραφή και ανάγνωση με οπτικό βοήθημα\u003cbr\u003eΠαιχνίδια \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣε ποιους απευθύνεται\u003cbr\u003eΣε όλους τους μαθητές πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Ειδικότερα, μπορεί να φανεί ιδιαίτερα βοηθητικό υλικό για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες, για μαθητές με ΔΕΠ-Υ, καθώς και για μαθητές με ελλείμματα στη γλωσσική επάρκεια. Κατάλληλο υλικό και για δίγλωσσους μαθητές που αντιμετωπίζουν δυσκολία στην κατανόηση κειμένου.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b235418.jpg","isbn":"978-618-5344-46-7","isbn13":"978-618-5344-46-7","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":13600,"name":"Σειρά Αλφαβητισμού","books_count":1,"tsearch_vector":"'alfabhtismou' 'alfavhtismou' 'alphabhtismou' 'seira' 'sira'","created_at":"2019-07-28T06:04:05.153+03:00","updated_at":"2019-07-28T06:04:05.153+03:00"},"pages":48,"publication_year":2019,"publication_place":"Σπάρτη","price":"16.0","price_updated_at":"2019-03-14","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":4160,"extra":null,"biblionet_id":235418,"url":"https://bibliography.gr/books/mathainw-na-grafw-kai-diabazw-protaseis.json"},{"id":233938,"title":"Πασχαλινό memo","subtitle":"Με 12 ζευγάρια κάρτες","description":"Σκοπός\u003cbr\u003e- Να ενισχυθεί η παρατηρητικότητα του παιδιού.\u003cbr\u003e- Να αυξηθεί η προσοχή του παιδιού.\u003cbr\u003e- Να βελτιωθεί η ικανότητα μνήμης.\u003cbr\u003e- Να ενισχυθεί η εργαζόμενη μνήμη. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠεριεχόμενο\u003cbr\u003eΤο συγκεκριμένο εκπαιδευτικό παιχνίδι βοηθάει τις δεξιότητες παρατηρητικότητας και ανάκλησης οπτικών πληροφοριών. Μέσα από το παιχνίδι τα παιδιά ενισχύονται στην ικανότητα οπτικής μνήμης και οπτικής διάκρισης.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΑπευθύνεται σε:\u003cbr\u003e- Προσχολική ηλικία,\u003cbr\u003e- Δυσπραξία,\u003cbr\u003e- ΔΕΠ-Υ\u003cbr\u003e- Σχολική ηλικία,\u003cbr\u003e- Μαθησιακές δυσκολίες,\u003cbr\u003e- Γενικές μαθησιακές δυσκολίες.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b235936.jpg","isbn":"978-618-5344-48-1","isbn13":"978-618-5344-48-1","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":7821,"name":"Εκπαιδευτικά Παιχνίδια","books_count":10,"tsearch_vector":"'ekpaideftika' 'ekpaideutika' 'ekpedeutika' 'paihnidia' 'paixnidia' 'pexnidia'","created_at":"2017-04-13T02:00:37.363+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:00:37.363+03:00"},"pages":10,"publication_year":2019,"publication_place":"Σπάρτη","price":"5.0","price_updated_at":"2019-04-01","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":4160,"extra":null,"biblionet_id":235936,"url":"https://bibliography.gr/books/pasxalino-memo.json"}]