[{"id":64532,"title":"Εισαγωγή στη φιλοσοφία","subtitle":"Προλεγόμενα: Προβλήματα γνωσιολογίας","description":"Το βιβλίο αυτό γράφτηκε με στόχο να βοηθήσει τον αναγνώστη να έλθει σε μια πρώτη επαφή με τον φιλοσοφικό στοχασμό. Εξετάζει το οικουμενικό και διαχρονικό πνευματικό γεγονός της φιλοσοφίας σε σχέση με τ' άλλα στοιχεία του ανθρώπινου πολιτισμού, και δείχνει ότι η φιλοσοφία δεν είναι μόνο έκφραση πολιτισμού αλλά και το μέσο με το οποίο κρίνονται και αξιολογούνται τα υπόλοιπα πολιτιστικά στοιχεία. Μ' αυτό τον τρόπο -και όχι μόνο- η Φιλοσοφία παρεμβαίνει στο \"γίγνεσθαι\" της ιστορίας και του πολιτισμού. Αν η ενασχόληση με τη φιλοσοφία ήταν στο παρελθόν μια γοητευτική πνευματική διαδικασία, σήμερα εμφανίζεται ως πνευματική ανάγκη υπαγορευόμενη από την παθητικότητα και την κριτική αποδιοργάνωση του ανθρώπου. Ο σύγχρονος άνθρωπος ζει μέσα σε μια καταιγίδα πληροφοριών, που συχνά παίρνει τη μορφή μιας ποικιλόμορφης προπαγάνδας, η οποία τον οδηγεί σε ιδεολογική χειραγώγηση και αβουλία. Η Εισαγωγή στη Φιλοσοφία με τη μορφή εγχειριδίου επιδιώκει να παρουσιάσει έναν γενικό κατατοπισμό στα προβλήματα των ποικίλων κλάδων της φιλοσοφίας και ν' αφυπνίσει το ενδιαφέρον του αναγνώστη, ενώ παράλληλα αναδύει τις ιδέες μεγάλων στοχαστών πάνω στο θεμελιώδες πρόβλημα της γνώσης, η οποία δεν είναι μόνο προσδιοριστικό γνώρισμα του ανθρώπου και προϋπόθεση ελευθερίας, αλλά και μέσο με το οποίο βελτιώνεται η ανθρώπινη ζωή.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b66283.jpg","isbn":"960-402-012-9","isbn13":"978-960-402-012-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":335,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":"2007-03-14","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":66283,"url":"https://bibliography.gr/books/eisagwgh-sth-filosofia-78da89b3-a92f-458f-b5b8-b051d7309e9a.json"},{"id":196327,"title":"Όψεις προβληματισμού περί παιδείας στον νεοελληνικό διαφωτισμό","subtitle":null,"description":"Την ιστορία της νεοελληνικής εκπαίδευσης από την ίδρυση του ελληνικού κράτους και έπειτα τη γνωρίζουμε αρκετά καλά. Λιγότερο γνωστή και μάλιστα, από πνευματική άποψη, περισσότερο σημαντική είναι η περίοδος που προηγήθηκε του 1830, η οποία αποκαλείται παραδοσιακά \"νεοελληνικός Διαφωτισμός\". Στην παρούσα μελέτη συγκεντρώνονται, μελετώνται (για πρώτη φορά ως σύνολο) και εντάσσονται στο ιστορικό τους πλαίσιο τα κείμενα εκείνα που εξέφρασαν συγκροτημένο, θεωρητικό ενδιαφέρον για την παιδεία εκ μέρους των συγγραφέων τους: για τους στόχους της, τα ιδεώδη της, το πρόγραμμά της και τις μεθόδους τους. Τα κείμενα αυτά εξετάζονται αφ' ενός υπό το πρίσμα των (εν πολλοίς αταύτιστων μέχρι σήμερα) ευρωπαϊκών πηγών τους και αφ' ετέρου στο πλαίσιο της προσπάθειας των Ελλήνων λογίων (τόσο στον ελληνικό χώρο όσο και στο εξωτερικό) για συγκρότηση ιστορικής και πνευματικής ταυτότητας και του αγώνα του ελληνικού έθνους για αυτοδιάθεση. Αρχαιολατρία και φιλευρωπαϊσμός, θρησκευτικός συντηρητισμός και προοδευτικό αγκάλιασμα των επιστημών και της φιλοσοφίας, εθνικός προσανατολισμός και πανανθρώπινες αξίες, ιδεώδη ηθικά και ιδεώδη πολιτικά, αναδύονται μέσα από τα γραπτά προσωπικοτήτων σημαντικών, αλλά και διαφορετικών μεταξύ τους, όπως ο Ευγένιος Βούλγαρης, ο Αδαμάντιος Κοραής, ο Βενιαμίν Λέσβιος, ο Αθανάσιος Ψαλίδας και ο Νεόφυτος Βάμβας, και συνθέτουν το ιδεολογικό πλέγμα που εν πολλοίς καθορίζει και τις σημερινές συζητήσεις για την αποστολή της παιδείας στη νεοελληνική κοινωνία.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b199510.jpg","isbn":"978-960-01-1534-5","isbn13":"978-960-01-1534-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":520,"publication_year":2014,"publication_place":"Αθήνα","price":"32.0","price_updated_at":"2015-01-26","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":199510,"url":"https://bibliography.gr/books/opseis-problhmatismou-peri-paideias-ston-neoellhniko-diafwtismo.json"}]