[{"id":156208,"title":"Οι ιδέες των παιδιών για την παιδική λογοτεχνία","subtitle":"Έρευνα και θεωρία της αναγνωστικής ανταπόκρισης","description":"\"Οι ιδέες των παιδιών για την παιδική λογοτεχνία\" είναι ένα πρωτοποριακό εγχείρημα στο χώρο της παιδικής λογοτεχνίας. Το βιβλίο παρουσιάζει διεξοδικά την εξέλιξη της κριτικής της αναγνωστικής ανταπόκρισης, συμπληρώνοντας έτσι την ελληνική βιβλιογραφία, ενώ παράλληλα διερευνά τις απόψεις μαθητών και μαθητριών για την παιδική λογοτεχνία. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ σημαντικότερη πρωτοτυπία του, ωστόσο, είναι ότι χαρτογραφεί τις απόψεις μαθητών και μαθητριών των τριών τελευταίων τάξεων της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για την παιδική λογοτεχνία και τις αναγνωστικές τους προτιμήσεις με βάση μία έρευνα στην Ελλάδα. Απεικονίζονται η συμπεριφορά των μαθητών απέναντι στους τρόπους προσέγγισης του λογοτεχνικού κειμένου στη σχολική τάξη και στην παρουσία της παιδικής λογοτεχνίας στο σχολικό πρόγραμμα, ο ρόλος του δασκάλου στην ανάπτυξη της φιλαναγνωσίας του μαθητή, καθώς και η επίδραση της βιβλιοθήκης στις σχέσεις παιδιών και λογοτεχνικού βιβλίου. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠαράλληλα, καταγράφονται οι προτιμήσεις των παιδιών απέναντι στα ποικίλα είδη της παιδικής λογοτεχνίας και ειδικότερα του παιδικού μυθιστορήματος.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο αποτελεί ουσιαστικό βοήθημα για τους εκπαιδευτικούς, τους φοιτητές των Παιδαγωγικών Τμημάτων Δημοτικής Εκπαίδευσης, των Τμημάτων Προσχολικής Αγωγής και των Φιλοσοφικών Σχολών, καθώς και για τους ερευνητές της παιδικής λογοτεχνίας, και προσδοκά να αποτελέσει αφετηρία για περαιτέρω έρευνες.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b159202.jpg","isbn":"978-960-6863-74-5","isbn13":"978-960-6863-74-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":8253,"name":"Επιστημονικές Εκδόσεις","books_count":16,"tsearch_vector":"'ekdoseis' 'ekdosis' 'episthmonikes' 'epistimonikes'","created_at":"2017-04-13T02:04:53.069+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:04:53.069+03:00"},"pages":315,"publication_year":2010,"publication_place":"Αθήνα","price":"23.0","price_updated_at":"2010-10-19","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1981,"extra":null,"biblionet_id":159202,"url":"https://bibliography.gr/books/oi-idees-twn-paidiwn-gia-thn-paidikh-logotexnia.json"},{"id":32302,"title":"Κώδικες και αφηγηματικά προγράμματα σε κείμενα της παιδικής λογοτεχνίας","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b33225.jpg","isbn":"960-378-431-1","isbn13":"978-960-378-431-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":2566,"name":"Βιβλία για τη Λογοτεχνία","books_count":2,"tsearch_vector":"'biblia' 'bivlia' 'gia' 'logotechnia' 'logotehnia' 'logotexnia' 'th' 'ti' 'viblia'","created_at":"2017-04-13T01:12:22.738+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:12:22.738+03:00"},"pages":224,"publication_year":2000,"publication_place":"Αθήνα","price":"13.0","price_updated_at":"2010-03-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":39,"extra":null,"biblionet_id":33225,"url":"https://bibliography.gr/books/kwdikes-kai-afhghmatika-programmata-se-keimena-ths-paidikhs-logotexnias.json"},{"id":176373,"title":"Σκηνικό, χαρακτήρες, πλοκή","subtitle":"Διαβάζοντας ένα λογοτεχνικό κείμενο: Για παιδιά και νέους","description":"Το βιβλίο αυτό έρχεται να συμπληρώσει από τη δική του οπτική τα ήδη υπάρχοντα σχετικά με τη θεωρία της λογοτεχνίας και τις εφαρμογές της σε κείμενα για παιδιά και έφηβους. Απευθύνεται σε ακαδημαϊκούς δασκάλους, σε μελετητές της παιδικής και νεανικής λογοτεχνίας, σε εκπαιδευτικούς της Α'θμιας και Β'θμιας Εκπαίδευσης, καθώς και σε φοιτητές των Παιδαγωγικών Τμημάτων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και των Φιλοσοφικών σχολών. Προσεγγίζει θεωρητικά το σκηνικό, τους χαρακτήρες και την πλοκή, όπως αποκαλύπτει και ο τίτλος του. Η μεγάλη συμβολή του, και από την άποψη αυτή παρά το μη διδακτικό χαρακτήρα του αποκτά μια υποδόρια διδακτική διάσταση, έγκειται στο γεγονός ότι το θεωρητικό πλαίσιο υποδεικνύεται σε κείμενα στα οποία μπορεί να εφαρμοστεί, χωρίς να αφαιρεί την πρωτοβουλία από τον αναγνώστη-χρήστη του. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΓια πρώτη φορά στην ελληνική βιβλιογραφία σε επιστημονική μελέτη τίθενται προβληματισμοί για την κειμενική οριοθέτηση του χώρου, τη λειτουργία και τη μεταβλητότητα του σκηνικού και πληροφορίες για τον ανδρικό και γυναικείο χρονότοπος. Στους μυθοπλαστικούς χαρακτήρες, εκτός από το θεωρητικό πλαίσιο που μπορεί κανείς να συναντήσει και σε δυο-τρεις άλλες εργασίες στα ελληνικά, οι μελετητές και οι διδάσκοντες σε όλες τις βαθμίδες της Εκπαίδευσης ανευρίσκουν πολύτιμες πληροφορίες για την οντολογία, τη φύση και τη λειτουργία των μυθοπλαστικών χαρακτήρων αλλά και των ηρώων στη φορμουλαϊκή μυθοπλασία. Έχουν τη δυνατότητα να ενημερωθούν για τους τύπους και τα σχήματα της πλοκής, για τα συνθετικά στοιχεία της, τα συστατικά της δράσης και τους τύπους του σασπένς, ενώ θα βρουν πληροφορίες για την πλοκή και την μυθοπλασία.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b179494.jpg","isbn":"978-960-508-009-9","isbn13":"978-960-508-009-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":232,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"19.0","price_updated_at":"2012-05-17","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3125,"extra":null,"biblionet_id":179494,"url":"https://bibliography.gr/books/skhniko-xarakthres-plokh.json"}]