[{"id":163425,"title":"Τα όρια της εκπαίδευσης","subtitle":"Δοκίμια","description":"Το νήμα που συνδέει τα κείμενα τα οποία συγκεντρώσαμε στον τόμο αυτό αφορά στο ερώτημα της σχέσης εκπαίδευσης και κοινωνίας. Η σχέση αυτή αναλυτικά δύναται να μελετηθεί από δυο πλευρές: είτε εξετάζοντας τους τρόπους με τους οποίους η εκπαίδευση συμβάλλει στην περαιτέρω οργάνωση των κοινωνικών σχέσεων, ή εξετάζοντας τον τρόπο με τον οποίο η κοινωνία επηρεάζει την εκπαίδευση και το έργο που παρέχει. Στην εργασία αυτή ασχοληθήκαμε με τη δεύτερη πλευρά, καθώς την πρώτη μελετήσαμε ήδη σε προηγούμενη εργασία.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕιδικότερα, μας απασχολεί η απάντηση στο ερώτημα, πώς μπορούμε να χαρακτηρίσουμε τη σχέση εκπαίδευσης και κοινωνίας; Για το λόγο αυτό επικεντρωθήκαμε σε μια σειρά από θέματα στην κοινωνιολογία της εκπαίδευσης (και άλλων, συγγενών επιστημών) σχετικά με τους εκπαιδευτικούς σκοπούς και στόχους, όπως και τη γνωστή προσέγγιση του Durkheim αναφορικά με τη σχέση ατόμου και συλλογικότητας, επιχειρώντας να αναλύσουμε τους τρόπους με τους οποίους η κοινωνία επηρεάζει και διαμορφώνει την εκπαίδευση που παρέχεται.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b166454.jpg","isbn":"978-960-459-093-3","isbn13":"978-960-459-093-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":276,"publication_year":2010,"publication_place":"Αθήνα","price":"16.0","price_updated_at":"2011-05-18","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":166454,"url":"https://bibliography.gr/books/ta-oria-ths-ekpaideushs.json"},{"id":246533,"title":"Η εκπαίδευση σε συνθήκες κρίσης στην Ελλάδα (2009-2014)","subtitle":null,"description":"Τι άλλαξε στην εκπαίδευση σε συνθήκες κρίσης; Το ερώτημα αυτό αποτέλεσε το έναυσμα στην προσπάθειά μας να μελετήσουμε τις επιπτώσεις της κρίσης στην εκπαίδευση στην Ελλάδα. Η απάντηση σε αυτό αποτέλεσε ένα ταξίδι, ούτως ειπείν, αρχίζοντας από τα διαθέσιμα ποσοτικά δεδομένα αναφορικά με μια μεγάλη σειρά δεικτών από διεθνείς οργανισμούς σχετικά με την εκπαίδευση. Κατόπιν αναλύονται οι πολιτικές για την εκπαίδευση υπό το πρίσμα των αλλαγών που εισήχθησαν σε αυτήν και η ερμηνεία τους παραπέμπει στην ορθολογικοποίηση των θεσμών. Τέλος, γίνεται αναφορά στο κίνημα αλληλεγγύης που αναπτύχθηκε και εδραιώθηκε στη χώρα μας κατά την υπό εξέταση περίοδο (2009-2014) καλύπτοντας ζωτικούς τομείς της κοινωνικής ζωής.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ ανά χείρας εργασία απευθύνεται σε ερευνητές, φοιτητές, επιστήμονες και σε κάθε σκεπτόμενο πολίτη που ενδιαφέρεται και μελετά θέματα τα οποία άπτονται της εκπαίδευση και της σχέσης της με την κοινωνία.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b248443.jpg","isbn":"978-960-01-2125-4","isbn13":"978-960-01-2125-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":218,"publication_year":2020,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2020-07-02","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":248443,"url":"https://bibliography.gr/books/h-ekpaideush-se-synthhkes-krishs-sthn-ellada-20092014.json"}]