[{"id":161531,"title":"Στρες","subtitle":"Προσωπική ανάπτυξη και ευημερία","description":"Κατά τα τελευταία χρόνια, η προσωπική ανάπτυξη και ευεξία βρίσκονται στο επίκεντρο οικονομικών, κοινωνιολογικών, ιατρικών, ψυχολογικών και άλλων μελετών καθώς αναφέρονται στις περισσότερες διαστάσεις του ανθρώπινου βίου. Η εν γένει ικανοποίηση από τη ζωή και τους επιμέρους τομείς της, όπως οικογένεια, εργασία κ.ά., σε συνδυασμό με τη βίωση θετικών συναισθημάτων και την ταυτόχρονη απουσία δυσάρεστων καταστάσεων στρες, άγχους και κατάθλιψης συνιστούν παραμέτρους υγείας, που σύμφωνα και με τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας αντανακλούν σε μια \"κατάσταση πλήρους σωματικής, κοινωνικής και ψυχικής ευεξίας και όχι απλώς στην απουσία ασθένειας ή αναπηρίας\". Άλλη συναφής έννοια είναι αυτή της ποιότητας ζωής, η οποία χαρακτηρίζει πολλές πλευρές της καθημερινότητας, όπως την εργασία, την εκπαίδευση, το περιβάλλον, την υγεία ή ακόμη και την ψυχαγωγία. Κατ' επέκταση, αντικατοπτρίζει όχι μόνο την προσωπική αλλά και την κοινωνική ευεξία η οποία αναφέρεται στην επαγγελματική ικανοποίηση, την άσκηση κοινωνικών ρόλων, τις διαπροσωπικές σχέσεις και την κοινωνική υποστήριξη. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠρόσφατες μελέτες έχουν δείξει ότι ζητήματα όπως το εργασιακό στρες, οι σχέσεις μεταξύ των δύο φύλων, η σύγκρουση μεταξύ οικογενειακών και εργασιακών υποχρεώσεων, η κοινωνική επανένταξη αποκλεισμένων κοινωνικών ομάδων (άνεργοι, αποφυλακισμένοι κ.ά) και η προσαρμογή των μεταναστών στις νέες συνθήκες επιδρούν σε σημαντικό βαθμό στην ποιότητα ζωής, ειδικά όταν το άτομο συνειδητοποιεί ότι δεν υπάρχουν οι δυνατότητες για να αντιμετωπιστούν αποτελεσματικά. Οι άνθρωποι που δεν είναι σε θέση να ικανοποιήσουν τις βασικές τους ανάγκες βιώνουν έντονες στρεσογόνες εμπειρίες οι οποίες επηρεάζουν αρνητικά την προσωπική ανάπτυξη και ευεξία τους. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτα 25 κεφάλαια του ανά χείρας βιβλίου επιχειρείται μια προσπάθεια αναλυτικής διερεύνησης του σημαντικού ρόλου των στρεσογόνων προσωπικών και κοινωνικών παραγόντων οι οποίοι θέτουν σε σοβαρή διακινδύνευση την ψυχοσωματική ισορροπία του σύγχρονου ανθρώπου και καθορίζουν σε μεγάλο ποσοστό τα επίπεδα της προσωπικής του ανάπτυξης και ευεξίας. Είναι προφανές ότι στη σημερινή εποχή η αναβάθμιση του επιπέδου ποιότητας ζωής καθώς και της προσωπικής ευεξίας είναι δυνατό να επιτευχθεί με την ουσιαστική συμβολή της πολιτείας και των εμπλεκόμενων φορέων (εργασίας, εκπαίδευσης, υγείας κ.ά.) δεδομένου επίσης ότι η πλειοψηφία του δυτικού τουλάχιστον κόσμου έχει κατακτήσει πλέον ένα υψηλό επίπεδο υλικών παροχών και μέσων που θα μπορούσαν να συμβάλουν σημαντικά προς την κατεύθυνση αυτή.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b164552.jpg","isbn":"978-960-02-2498-6","isbn13":"978-960-02-2498-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":806,"publication_year":2010,"publication_place":"Αθήνα","price":"69.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":22,"extra":null,"biblionet_id":164552,"url":"https://bibliography.gr/books/stres-f8bccfd4-be2b-4e7b-ba05-1e3688149e6c.json"},{"id":205720,"title":"Ηθική των επιχειρήσεων","subtitle":"Φιλοσοφική - ψυχολογική θεώρηση του χρήματος","description":"Το θεματικό πεδίο της Ηθικής των Επιχειρήσεων, διεθνώς γνωστό ως Business Ethics, σύμφωνα με τα σημερινά δεδομένα της παγκοσμιοποίησης και του σκληρού ανταγωνισμού, ενδεχομένως ηχεί ως παράδοξο ή ακόμη και ως μη ρεαλιστικό, λόγω και της υφιστάμενης τάσης για άρνηση κάθε συσχέτισης μεταξύ της ηθικής και των επιχειρήσεων. Συχνά, η υιοθέτηση μακιαβελικών πρακτικών από την πλευρά των σύγχρονων οργανισμών, η οποία αποσκοπεί στην επίτευξη του μέγιστου κέρδους με το ελάχιστο δυνατό κόστος, σηματοδοτεί μια τρέχουσα αντίληψη επί τη βάσει του ότι κάθε επιχείρηση μπορεί να υπηρετεί τους στόχους που έχει θέσει χωρίς απαραιτήτως να αξιολογεί τις πράξεις ή παραλείψεις της υπό το πρίσμα της ηθικής. Αυτή η αντίληψη διαμορφώνει και το επιχείρημα ότι ηθική και επιχειρήσεις συνιστούν έννοιες ασύμπτωτες και ότι η όποια σύνδεσή τους στη θεματική της ηθικής των επιχειρήσεων συνιστά απλώς μια αντίφαση, δεδομένου μάλιστα ότι -όπως υποστηρίζεται- η ηθική στάση αναφέρεται σε αμιγώς προσωπική επιλογή. Στην ανωτέρω ευρύτερη προβληματική επικεντρώνεται το ανά χείρας πόνημα, καθώς και στη συζήτηση σχετικά με τους υφιστάμενους μύθους ως προς την ηθική των επιχειρήσεων.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b208925.jpg","isbn":"978-960-01-1741-7","isbn13":"978-960-01-1741-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":248,"publication_year":2016,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2016-04-06","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":208925,"url":"https://bibliography.gr/books/hthikh-twn-epixeirhsewn-b8b96aa6-0f00-47ae-8cf2-6e4d3a1e9961.json"},{"id":111496,"title":"Το παιδί και τα δικαιώματά του","subtitle":null,"description":"Η υιοθέτηση των δικαιωμάτων του παιδιού σηματοδοτεί μια νέα ιστορική εποχή για τα παιδιά όλου του κόσμου εισάγοντας μια \"νέα παιδική ηλικία\" όπου τα παιδιά αναγνωρίζονται ως άτομα με δικαιώματα. Πρόκειται για μια ιστορική μετατόπιση στη θεώρηση των παιδιών ως προσώπων και όχι ως περιουσίας. Τα παιδιά είναι άνθρωποι με αισθήματα, απόψεις, εμπειρίες, ανάγκες και δικαιώματα. Ο σεβασμός των δικαιωμάτων τους συνίσταται στη δημιουργία προσωπικών και κοινωνικών σχέσεων, οι οποίες θα αναγνωρίζουν στα παιδιά το δικαίωμα να συμμετέχουν στη ζωή τους και στις κοινωνικές δομές που τα περιβάλλουν και οι οποίες θα πρέπει να τα σέβονται και όχι να τα αποκλείουν ή να τα υποβιβάζουν.\u003cbr\u003eΣτο βιβλίο περιλαμβάνονται κείμενα γραμμένα από ειδικούς επιστήμονες για θέματα που αφορούν τα δικαιώματα του παιδιού -στην εκπαίδευση, στη γνώση, στην υγεία, στην εργασία- καθώς και την προστασία του στο πλαίσιο της οικογένειας και της κοινωνίας. Στόχος είναι να αναδειχθεί ένας ουσιαστικός προβληματισμός σχετικά με την πραγματική εφαρμογή των δικαιωμάτων των παιδιών και να υπάρξει ένας γόνιμος διάλογος μεταξύ των ενδιαφερόμενων ατόμων και φορέων που αναλαμβάνουν την προάσπιση τους.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b114077.jpg","isbn":"960-442-710-5","isbn13":"978-960-442-710-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":285,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"19.0","price_updated_at":"2006-11-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":17,"extra":null,"biblionet_id":114077,"url":"https://bibliography.gr/books/to-paidi-kai-ta-dikaiwmata-tou.json"},{"id":114418,"title":"Η εργασιακή υγεία των νοσοκομειακών γιατρών","subtitle":null,"description":null,"image":null,"isbn":"960-394-323-1","isbn13":"978-960-394-323-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":284,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"45.0","price_updated_at":"2007-03-02","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":510,"extra":null,"biblionet_id":117006,"url":"https://bibliography.gr/books/h-ergasiakh-ygeia-twn-nosokomeiakwn-giatrwn.json"},{"id":114417,"title":"Εργασιακό στρες","subtitle":null,"description":null,"image":null,"isbn":"960-394-333-9","isbn13":"978-960-394-333-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":280,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"45.0","price_updated_at":"2007-03-02","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":510,"extra":null,"biblionet_id":117005,"url":"https://bibliography.gr/books/ergasiako-stres.json"},{"id":138554,"title":"Χαρισματικά και ταλαντούχα παιδιά","subtitle":null,"description":"Τι εννοούμε όταν λέμε χαρισματικά και ταλαντούχα παιδιά; Αφορά τις επιδόσεις ορισμένων παιδιών στο σχολείο, στον αθλητισμό, στη μουσική ή αναφέρεται σε ένα συνδυασμό πολλών χαρακτηριστικών μαζί; Ποια είναι αυτά τα εξαιρετικά επιτεύγματα που κάνουν κάποια παιδιά να ξεχωρίσουν έναντι κάποιων άλλων; Πώς αντιμετωπίζεται ένα χαρισματικό παιδί; Στα βασικά αυτά ερωτήματα όπως και σε κάποια ακόμη, προσπαθεί να δώσει πλήρεις και -όσο αυτό είναι εφικτό στα διαθέσιμα πλαίσια ενός βιβλίου- εμπεριστατωμένες απαντήσεις.","image":null,"isbn":"978-960-399-752-8","isbn13":"978-960-399-752-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":352,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"31.0","price_updated_at":"2012-11-09","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":821,"extra":null,"biblionet_id":141234,"url":"https://bibliography.gr/books/xarismatika-kai-talantouxa-paidia.json"},{"id":138553,"title":"Ψυχολογία ατόμων με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο του ψυχολόγου Δρ. Α.-Σ. Αντωνίου \"Ψυχολογία ατόμων με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες\" αναφέρεται με συστηματικό τρόπο σε εννέα βασικές θεματικές ενότητες όπως ΔΕΠ-Υ, νοητική υστέρηση, δυσλεξία, αυτισμό, νευρώσεις, ψυχώσεις, χρόνιες ασθένειες και αναπηρίες. Είναι γεγονός ότι σημαντικές έρευνες των τελευταίων ετών έχουν καταδείξει την ανάγκη -εκτός της παιδαγωγικής- και μιας ψυχολογικής προσέγγισης των επιμέρους ζητημάτων των ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών. Αποτελεί κοινή παραδοχή ότι η σύγχρονη ψυχολογική θεώρηση μέσω των βιολογικών, γνωστικών, φαινομενολογικών και άλλων μοντέλων της είναι δυνατόν να διατυπώσει αξιόπιστες διαγνώσεις και να προτείνει αποτελεσματικές παρεμβάσεις σε πολλές περιοχές της ειδικής αγωγής.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eTο βιβλίο \"Ψυχολογία ατόμων με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες\" του Δρ. Αντωνίου μπορεί να αποτελέσει πολύτιμο \"εργαλείο\" και σύμβουλο για φοιτητές τμημάτων παιδαγωγικών, ψυχολογίας, ιατρικής και άλλων, εκπαιδευτικούς ειδικής και γενικής αγωγής, γονείς καθώς και για οποιονδήποτε ενδιαφέρεται να ενημερωθεί υπεύθυνα και να ασχοληθεί περισσότερο συστηματικά με την ιδιαίτερη ψυχολογία των συνανθρώπων μας με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.\u003cbr\u003e","image":null,"isbn":"978-960-399-751-1","isbn13":"978-960-399-751-1","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":8843,"name":"Παιδαγωγικής Ψυχολογίας και Ειδικής Αγωγής","books_count":1,"tsearch_vector":"'agoghs' 'agvghs' 'agwghs' 'eidikhs' 'eidikis' 'idikhs' 'kai' 'ke' 'paidagogikhs' 'paidagwgikhs' 'pedagwgikhs' 'psixologias' 'psuxologias' 'psyxologias'","created_at":"2017-04-13T02:11:23.500+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:11:23.500+03:00"},"pages":512,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"40.0","price_updated_at":"2011-09-14","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":821,"extra":null,"biblionet_id":141233,"url":"https://bibliography.gr/books/psyxologia-atomwn-me-eidikes-ekpaideutikes-anagkes.json"}]