[{"id":166210,"title":"Αξιολόγηση της σχολικής μάθησης","subtitle":null,"description":"Στην εργασία αυτή παρουσιάζονται βασικές γνώσεις για την αξιολόγηση της σχολικής μάθησης καταμερισμένες σε οκτώ θεματικούς άξονες, με τρόπο ώστε ο ενδιαφερόμενος υποψήφιος ή εν ενεργεία εκπαιδευτικός να αποκτήσει μια συγκροτημένη άποψη για την αξιολόγηση στο σύγχρονο σχολείο. Οι θεματικοί αυτοί άξονες είναι οι εξής: Διασαφήνιση βασικών εννοιών, παραδοσιακοί τρόποι αξιολόγησης, αντικειμενικά τεστ, εναλλακτικές μορφές αξιολόγησης. \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b169263.jpg","isbn":"960-343-887-1","isbn13":"978-960-343-887-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":112,"publication_year":2006,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"7.0","price_updated_at":"2011-07-19","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":169263,"url":"https://bibliography.gr/books/aksiologhsh-ths-sxolikhs-mathhshs.json"}]